六年级英语上册2.《My summer holiday》_92124.pptVIP

听录音，然后让学生跟读或者自己朗读。 * While-task procedure 9: 活动内容：教授单词the UK。 活动目的：知道UK的全称以及其他说法。 操作方法：教师介绍。 其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。 * While-task procedure 9: 活动内容：教授单词London。 活动目的：学习单词London，知道London是the UK的首都。 操作方法：教师介绍。 其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。 * While-task procedure 9: 活动内容：猜一猜，选一选。 活动目的：了解大本钟。 操作方法：让学生通过猜的方式了解大本钟的信息。可以以竞赛的方法比一比男女生谁对的多。 其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。 Big Ben修建于1859年。 * While-task procedure 9: 活动内容：介绍大英博物馆。 活动目的：感受大英博物馆的外形和文化。 其他建议：教师可以自行配上一段介绍性文字，或者加入更多照片或者视频。 其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。 * While-task procedure 10: 活动内容：看图填空。 活动目的：巩固语段内容。 操作方法：学生分组，根据图片完成短文填空，然后读一读。 * While-task procedure 11: 活动内容：听录音，跟读或朗读。 活动目的：了解Jill的暑假。 操作方法：听录音，学生跟读或朗读课文。 其他建议：可以请学生一句一句接力朗读。 * While-task procedure 12: 活动内容：感受悠闲宁静的乡村生活。 活动目的：了解词汇countryside的含义。 操作方法：根据图片，教师可以对比介绍城市生活和乡村生活的不同。 其他建议：可以更换照片或者播放视频等。 * While-task procedure 13: 活动内容：听录音，填空完成短文。 活动目的：了解Jill的暑假。 操作方法：播放录音，学生自行完成填空后核对。 * Post-task activity 1: 活动内容：选择一个人物的暑假做成一张小海报。 活动目的：复习巩固语言内容。 操作方法：根据步骤，选择课文中一个人的暑假生活，写一段话完成海报，然后说一说。 * * * 大本钟（Big?Ben），英国国会会议厅附属的钟楼，伦敦著名的古钟（即威斯敏斯特宫报时钟）。建于1859年。安装在西敏寺桥北议会大厦东侧高95米的钟楼上，钟楼四面的圆形钟盘，直径为6.7米，是伦敦的传统地标。2012年6月26日，英国宣布将把伦敦著名地标“大本钟”的钟楼改名为“伊丽莎白塔”。 1859年，大钟由当时的英王工务大臣本杰明·霍尔爵士监制。“大本”钟被视为伦敦的象征，凡到 伦敦观光的人，无不想到大本钟，站在桥上欣赏伦敦这个独具一格的建筑。1834年整个威斯敏斯特宫被大火所毁，目前的这座96米高的钟楼是1837年维多利亚女王登基时建造的。大钟造于1856年，以建造工程的第一名监督官本杰明爵士的名字命名，叫BIG BEN(大本钟)。. 1. How old is Big Ben? About 1,000 years old. About 150 years old. About 50 years old. 2. How tall is Big Ben? 96 metres. 98 metres. 100 metres. Big Ben The British Museum 英国国家博物馆（British?Museum），又名不列颠博物馆，位于英国伦敦新牛津大街北面的大罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一。 博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。英国国家博物馆拥有藏品600多万件。由于空间的限制，还有大批藏品未能公开展出。 During the summer holiday, Peter and his family went back to the _____. They spent their holiday in _____. They visited _____ and the _____. Everyone had a good time. During the summer holiday, Jill stayed with her grandparents in the countryside. She __________