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- 2016-12-29 发布于河南
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前庄小学数学导案设计
课 题 四则运算(一) 课 时 第1课时 授课人 李贵娥 教 材
简 析 P4例1、例2是只含有同一级运算的混合运算。重在引导掌握含有同一级运算的运算顺序。 教 学
目 标 1、在观察、整理信息中发现、提出问题。
2、知道含有同一级运算的运算顺序。 重难点 掌握含有同一级运算的运算顺序. 教具准备 多媒体课件 主题图 导 案 设 计 更新与随记
导
学
过
程
导
学
过
程
一、主题图 引入(课件出示)
观察主题图,根据条件提出问题。
(1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? (2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决?通过补充条件,继续提问。1.? ?? ?滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰?2.? ?? ?“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?等等。先小组交流,再全班交流。二、新授1.?在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。2.? ?? ?小组内互相说说你是怎样解答的?
(1)71-44+85? ? =27+85? ? =113(人)
(2)987÷3×6? ? 6÷3×987
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