四年级数下导学案.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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前庄小学数学导案设计 课 题 四则运算(一) 课 时 第1课时 授课人 李贵娥 教 材 简 析 P4例1、例2是只含有同一级运算的混合运算。重在引导掌握含有同一级运算的运算顺序。 教 学 目 标 1、在观察、整理信息中发现、提出问题。 2、知道含有同一级运算的运算顺序。 重难点 掌握含有同一级运算的运算顺序. 教具准备 多媒体课件 主题图 导 案 设 计 更新与随记 导 学 过 程 导 学 过 程 一、主题图 引入(课件出示) 观察主题图,根据条件提出问题。 (1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? (2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决? 通过补充条件,继续提问。 1.? ?? ?滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰? 2.? ?? ?“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人? 等等。 先小组交流,再全班交流。 二、新授 1.?在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 2.? ?? ?小组内互相说说你是怎样解答的? (1)71-44+85 ? ? =27+85 ? ? =113(人) (2)987÷3×6? ? 6÷3×987

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