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学生学习基本功指导 教学基本功及课堂教学策略远程研修活动，我们应该带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。 ?? 学生想说敢说是实施讨论教学的前提，只是激发学生的学习兴趣，营造融洽、和谐的教学氛围，学生才有想说、敢说的心理取向，并付诸于行动。 ?? 学生敢说只是前提，讨论的基础还在于学生会不会说，只有学生会说，才能保证学生的主体地位，有利于讨论式教学顺利进行。 讨论的核心在于互相说。学生通过互相讨论，不仅能体现思维活动，展示个性，而且有利于学生收集处理信息，将几个想法组合为一个更佳的想法，从而使自己的理解更加丰富和全面，达到自我创造、自我发展、自我完善。 这次培训中得到的东西将是我一生不可替代的财富。我相信，这是最成功的教育培训，这是最有希望的教育征程。真诚，爱心，是一所学校发展的动力和不竭的泉源，也是理想教育的终极取向。一群真诚的教师，将会建设一所有爱的学校；一所有爱的学校，将会培养一群有责任感的学生。 * 合作学习、交流讨论是学生学习的主要手段，在课堂教学中组织学生进行讨论时往往出现冷场或市场的现象，收也收不回来。如何指导学生进行讨论以达到好的效果? *