第二章教学目标及重难点-陈军.pptVIP

2.1 大气层 教学目标： 知识与技能：1、??了解大气层的重要性。?2、?了解大气温度的垂直分布 特点。3、?掌握大气的垂直分层规律。4、理解对流层的特点和探究对流的形成。 过程与方法：1、能口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。2、初步学习通过图象的审读，能得出相关信息的能力，同时培养一种换位读图的意识。 情感、态度与价值观：通过实验操作和科学实验教育，培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，养成良好的实验习惯。 教学重点： 对大气层的各点重要性知识点的建构及大气温度的垂直分布特点的理解。 教学难点： 大气温度的垂直分布特点，培养学生读图的能力。 课前准备： 多媒体辅助及课件、大气层模拟实验的相关器具。 2.2 气温 教学目标： 知识与技能：1、理解天气的概念，知道什么是气温；2、知道测量气温的常用仪器，并掌握测量气温的方法。知道温度计在百叶箱中测量的好处。?3、了解气温与人们的生活和其他生物的关系。 过程与方法：1、在讨论、分析生活现象到能感悟到天气和气候、气温的关系。?2、在实验观测过程中对数据能分析、整理和比较，发现科学道理。 情感、态度与价值观：感受到关注生活的重要性，深切感受到科学与生活的密切性。 教学重点： 天气的要素、观测气温、测量气