活板》《核舟记》.pptVIP

《活板》《核舟记》复习 复习目标 1.熟读课文，把握文章内容。 2.掌握重要的文言词语，了解一些特殊的句式。 自主复习展示 1.你记住了两篇文章的文学常识吗？ 《活板》选自《 》，作者是 （朝代）的科学家、政治家 。他的这本书代表了当时科学上的最高成就，被英国学者誉为“中国科技史上的坐标”。 《核舟记》选自《 》，作者是 代 。 自主复习展示 1.你记住了两篇文章的文学常识吗？ 《活板》选自《梦溪笔谈》，作者是 北宋（朝代）的科学家、政治家 沈括 。他的这本书代表了当时科学上的最高成就，被英国学者誉为“中国科技史上的坐标”。 《核舟记》选自《 虞初新志 》，作者是明末 （朝代） 魏学洢 。 自主复习展示 2.课前活动单上的内容你完成得怎么样？ 朗读课文，把握内容 你能理清两文的说明对象、特征以及说明顺序吗？ 《活板》 《核舟记》 说明对象： 对象特征： 具体表现： 说明顺序： 《活板》 《核舟记》 说明对象：活板 核舟 对象特征：活 奇巧 具体表现：（字印、排版、印刷、 【材料微小、题材丰富 字印数目、字印做法、拆版） 构思巧妙、雕工细腻】 说明顺序：工作程序 空间顺序 （刻字-制版-排字-炀版-平字-印刷-拆版）（船舱-船头-船尾-船背） 强化复习 1.对照注释、笔记，翻译词句，有拿不准的主动与组员交流。 2.完成课堂活动中的练习。 课外拓展练习 1.核舟的船头，逼真 2.像 同“屈”，弯曲 擅长 早晨 3.县令起初不知道爱惜它，很随意地（将它）挂在墙上。 4.十分逼真，连猫都会每天去抓画上的老鼠，用猫的表现衬托画的逼真。 * * *