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灭火先锋 温室效应的“罪魁祸首” 植物的粮食 一、选一选 二、比一比 分组实验:制取二氧化碳 三、做一做 分组实验:探究二氧化碳的性质 小组交流展示: 四、议一议 1.从本次实验中你能得到二氧化碳的哪些性质? 2.本次实验涉及到了哪些化学反应?请写出化学方程式。 五、试一试 拓展延伸:解决生活中的问题 怎样用实验证明碳酸型饮料中含有二氧化碳? 制取和性质的探究,请回答有关问题: ? ? ? ? ? 1.下图所示的基本实验操作中错误的是 A.倾倒液体 B.检查气密性 C.收集二氧化碳气体 D.滴加少量液体 六.练一练 D 2.用以下装置制取二氧化碳,并检验它的性质。回答下列问题: (1)用装置A来制取二氧化碳,所用药品的名称是 。 (2)若用装置B检验二氧化碳,装置B中发生反应的化学方程式是: 。 (3)若用C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中可盛放的试液是 ,观察到的现象是 ; (4)检验D集气瓶里的二氧化碳已经收集满的方法是: 。 石灰石和稀盐酸 Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 紫色石蕊溶液 石蕊溶液变红 将燃着的木条放在集气瓶口 3.请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称: :b (2) 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)。 家庭小实验 利用家中的物品,设计并完成制取二氧化碳气体的实验。 (提示:稀盐酸可用食醋替代) * *
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