2012-2012学年下学期小学英语教研工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012-2012学年下学期小学英语教研工作打算-教学工作打算 四、勾当放置 教研勾那时刻 教研勾当内容 教研勾当形式 第1周 拟定本学期教学打算，体味本期数学教学内容及合理的进修体例 集体参议确定，人人讲话 第3周 1． 进修数学教学常规 2． 剖析学生现状，若何进行有用教学 1． 先进修，再找差距，人人讲话 2． 李小国主讲 第5周 1． 针对两次数学测试，反思教学过程 2． 分数教学的策略 1． 人人讲话 2． 淳于杏主讲 第7周 有用课堂的研究 祝红霞主讲 第9周 我的有用随堂课 听课，评课 第11周 进一步进形而上学科理念和搜检教学常规 凡艳主持。谈判、改良教学。反馈教学常规 第13周 钻研分数教学的得失踪 李伏珍主讲、其它成员积极揭晓熟悉、建议。 第15周 我的立异课 袁利琼 第17周 若何有用的组织复习 徐东方主讲。配合谈判，调整复习打算。 2．抓好常规，提高质量 。重点抓好课堂教学常规的落实，按期抽查常规落实情形。贯彻、落实新时代的质量不美观、学生不美观和教师不美观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步晋升。 本学期我校英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导，进一步深化小学英语课程更始，环绕课程实施中的问题而开展教学研究,提高小学英语的教学质量，为学生的终身成长打下精采的基本。 一、指导思惟 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 以新课标精神为指导，按照小学英语的特点和黉舍现实情形，全力晋升我校英语教师的专业水安然安祥教学水平，为进一步提高我校小学英语教学质量而全力工作。 二、教研工作的根基思绪 1．把握课堂教学这个中心环节，试探新课程理念下的小学英语教学。按照小学生进修的特点，构建以勾当为主的教学模式，培育学生的进修乐趣，重点放在培育学生自立进修和用说话进行交流的能力上，采用听、做、说、唱、玩、演等体例，鼓舞激励学生斗胆表演，同时成长初步的读写能力。 2．进一步改变不美观念，顺应新的教学评识趣制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位，培育学生运用说话进行寒暄的能力；坚持阐扬教师的主导浸染，充实调动学生的进修自动性和积极性，绕揭捉?生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以学生介入各类教学勾当的默示和使用能力为首要依据。 三、 首要工作 1．增强理论进修。采用集中进修为辅和自我进修为主相连系，按照课程更始提出的方针、倡导的理念和英语学科新课标实施两年多来的情形进行当真地总结和反思，在进一步进修新课标，钻研新教材时，应搞清嚣张英语学科“改什么，若何浮现”等问题。 3．增强队伍培植。尽可能地组织教师加入不美观摩课、钻研课、优质课，强化说课勾当，充实阐扬公开课的钻研示范浸染，营造精采的教学研究空气，为实现校教育的跨越式成长做好奠基工作。 5．抓好结业年级的复习备考工作。六年级的学生在小学结业时要达到二级方针。因为各类原因，绝年夜年夜都的学生难以优异的成就结业。若何进行高效的复习，圆满完成教学使命是一个值得切磋的课题。 四、工作内容。 月 份 研 究 课 题 形 式 及 内 容 出 课 人 3月1日 关于本学期英语教学的钻研 钻研 李 晶 马玉冰 4月11日 关于颜色单词及询问颜色的教学与研究 钻研课 李 晶 4月20日 关于遴选物品与谈判物品价钱凹凸的教学与研究 钻研课 马玉冰 5月15日 关于问路与指路的教学与研究 钻研课 李 晶 6月19日 关优醭々复习打算与钻研 钻研 李 晶 马玉冰 一、指导思惟。 进修《数学课程尺度》，更新不美观念，确定新课程尺度的根基理念，判定不移地实施以培育学生立异意识、试探意识和实践能力为重心的素质教育。改变教研理念，改良教研体例，优化教研模式，积极试探在新课程更始布景下小学数学教研工作新系统。坚持以促进学生的可持续成长为方针，环绕黉舍教育处的工作打算，当真贯彻实施黉舍的教育教学方针，继续判定不移地开展新课程尝试，以《新课程尺度》为指导，进一步增强教研组的营业进修，促进教师专业化成长，以“构建有用教学、 追寻幸福课堂”为理念，培育抬举学生的进修幸福感。 1、有目的有打算的组织教员们加入理论进修。 4．扎实开展课题研究工作。勾当采纳自我默示反思、专业引领、火伴合作的体例进行，按照“教学问题—教学设计—教学行为—教学反思”的流程开展工作。成立课题小组，对教悔改程中呈现的问题实时钻研，边实践，边研究，切实解决现实问题。 2、打算与随机相连系，组织教员们公开教研勾当，当真做好勾当前的说课、勾当中的听课、勾当后的评课工作。尤其是备课质量、功课批发和教育学生的情形搜检。 二、方针使命。 1、继续打造教研组团队文化，以“教研案例”为载体，扎根课唐揭捉?究教学，