2012-2012学年九年级（下）英语教学打算-教学工作打算 .docVIP

2012-2012学年九年级（下）英语教学打算-教学工作打算 （六）当真完成“十一五”时代的继续教育各项使命。 本学期我担任九年级的英语教学工作，按照黉舍拟定的教学工作打算，现对本学期的具体工作做如下打算： 一、指导思惟： 2、凸起学生主体，尊敬个体差异，绕揭捉?生在教员的指导下构建常识，提高手艺，活跃思维，揭示个性，成长心智和拓展视野； 3、绕揭捉?生在使用英语中进修英语，绕揭捉?生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成钪咖生进修糊口中最适用的工具而非累赘，让他们在使用和进修英语的过程中，体味到轻松和成功的欢愉，而不是无尽的担忧和惊骇。 第一轮复习针对学生对已学基本常识，因侍旧嗣，部门已遗忘的共性，要肄业生一步一个脚印，扎扎实实搞好基本常识的复习。这一阶段按教材挨次归纳说话点，讲透说话点运用，对各单元的常识要点进行梳理，同时应注重基本词汇、词组、句型的过关（年夜近几年中招试题看，逐渐增强词汇、词组的考绩）并经由过程配套操练、复习检测形成能力。 二、学生情形剖析 　　今年学生的根基情形较差，部门学生已经对英语失踪去了抉择信念，还有一部门学生感受英语越来越难，逐步力有未逮了，不感乐趣了。针对这种情形，教学的时辰需要注重在备课中增添基本性和趣味性，以此来提高学生对英语进修的乐趣。 三、教学法子 （七）充实阐扬教研组的浸染 本学期继续作好做好理论进修工作，我要全力进修英语教育教学理论和新课程理念，经常阅读《青年教师》，自觉加入进修与培训，使自己的营业水平有所提高。。阅读《给教师的建议》，《成功教育》，《人文读本》等并做好进修标识表记标帜。继续执行黉舍的念书勾当的要求，本学期进修时刻不少于70课时，并实时做好进修标识表记标帜，不少于一万字。进修过程中，针对自己的念书进行反思，并形成1到2篇有质量的论文，并积极向相关杂志投稿。积极想其他教师进修，取长补短，本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应积极做好教学后记和反馈，在教研组勾当中进行每月的经验交流。积极加入黉舍组织的陈述请示课勾当。 本学期继续开展课题研究工作，教研课题为《新方针英语教学若何实现德育渗入》。为达到方针，在日常平常的教学中，要有打算的进行德育渗入，并实时反思，做好标识表记标帜。多阅读英语教学的相关文章，与其他教师多交流，吸收好的经验和体例。并积极加入其他科研项目的研究。完美自己的博客，开拓视野，与更多的同业在收集长进行交流。 我按照近几年中考试题新特点及学生现实情形，采纳“三轮复习法”作为结业班的总复习打算，“三轮复习法”要求先周全进修，后进行重点复习和顺应性考试复习。做到着眼周全，凸起重点，点面连系，把周全复习和重点复习有机连系起来。这样既系统周全又有所侧面的复习，能使学生较好地把握所学的常识考出优异成就。 1.集体备课要以教研组或同科为单元，集体备课重点放在三维方针确定上，导课的立异上和联系设计上。 在复习过程中，还要采纳一些需要的法子来巩固和增强复习效不美观。如做到：（一）按照复习内容，安插适量的难度适中的操练；（二）轮回考试，即每学完一部门后，进行阶段性测试，对试卷进行评分挂号，以充实调动学生的进修积极性和自觉性。（时刻：3-4月） 　　第二轮复习要求凸起重点，平稳把握，进行专项练习。在总揽教材，学生对基本常识把握得斗劲扎实基本上，响应地提高要求，进行系统清算消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要肄业生对那些在教材中多次呈现和教育教材中几回再三说起，一再强调部门，应视为重点，非分格外加以注重。同时有针对性地指导学生记忆的体例，培育记忆能力。第二轮复习直接关系到中考的效不美观。常识把握不系统、内容同化互相关扰，解题时应会判定失踪误，做错问题问题。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的一再，否时势面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评连系。既要教学生解题体例，辅佐学心理解问题问题与问题问题之间的联系，同时又针对历年中考题型强化练习，使学生在答题时做到矫捷运用，触类旁通，触类旁通。年夜中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考绩份量逐渐增强。今年听力的考绩分数30分，是以在复习的过程中要进行适量的听力强化操练，不能帮衬着对说话的归纳总结而轻忽了听的能力的练习。练习应贯串整个复习傍边。再有年夜这几年的试题看逐渐增强了对阅读能力的综合考绩。年夜动词填空，到看图填空，阅读理解都是年夜短文的形式呈现，这说了然试题不仅要肄业生把握所学的词汇和语法常识，还要肄业生连系文章年夜意对其进行综合运用能力。是以这几类题型有需要进行专门性的操练。值得一提的是书面表达试题是一个可贵，是以在第一、二轮复习过程中应该多加操练，逐渐培育学生的写作能力，如可以要肄业生缩写课文年夜意，写日志，或恰当对一些图表进行写作操练。时刻：5月份 （二）增强备课研究