2012学年第一学期中学教科室工作打算-黉舍工作打算 .docVIP

2012学年第一学期中学教科室工作打算-黉舍工作打算 一、指导思惟： 「 1」 「 2」 本学年，教科室工作将安身当前课程更始的新要求、新形势和黉舍新年度的中心工作，以推进素质教育和新课程更始为研究重点，坚持一个中心，即教育科研与课堂教学慎密连系。实施两项策略，即在实践中研究，用实践的体例研究。做到三个处事，即为黉舍的成利益事，使教育科研工作成为营造黉舍特色的新的闪光点；为教师成利益事，使科研工作成为晋升教师素质的新的支撑点；为教育教学质量的提高处事，使教育科研成为提高教学效率的新的增添点。形成四个不美观念，问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即尝试室。全力推进教育科研工作又快又好成长，使黉舍教科研“阅暌冠教学，高于教学，指导教学”，继续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路，全力促进我校教育教学质量的提高，全力实现教育科研工作的新打破，不竭促使黉舍向高品位有特色成长。 二、工作方针： 4、以轨制求规范，以落实促规范，实现打点再上新台阶；以科研导教学，以教学促科研，实现新课程有新打破。 三、首要工作及法子： 1、增强理论进修，提高思惟理论涵养，促进教育科研。 没有科学理论和体例的指导，就没有教育实践的立异和成长，也谈不上教育科研的科学有用。作为教育科研第一线的实践者，尤其需要提高理论涵养，才能避免实践的盲目性和研究的低条理、低效率。是以，将继续当真组织教师普遍深切地进修现代教育理论，普及教育科研理论和体例。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址供给给列位一线教师，为泛博教师供给第一手鲜活资料。 3、深切开展教研组、备课组的专题、主题研究，提高校本研修一体化历程，推进教科研内在成长。 2、强化细化打点，健全和完美教科研轨制，向打点要质量，向打点要成长。 教科室将在黉舍率领的关心率领和上级主管部门的悉心指导下，借鉴外校前进前辈经验，依靠平易近主科学的打点，制订《鲍田中学教育科研打点条理》、《鲍田中学教科研课题打点法子》、《鲍田中学青年主干教师培育、使用和打点轨制》等一系列新轨制，为提高各教师搞科研的积极性，使教科研落实到教师日常教学工作中去，营造收支人年夜事教科研的优良空气，进一步晋升教师教育教学能力，丰硕黉舍办学内在，打造黉舍品牌特色。 3、增强常规打点，全力做好“教学四项规范达标勾当”的验收工作。 2、以校本培训和勾当为抓手，促进教师专业化成长，关注青年教师的二次成长和提高。 在上学年的基本上，继续抓好教学常规打点的落实，重点抓好“备糠羟车ケ、“上糠羟车ケ、“功课安插与批改”、“质量测评”等四个环节。出格要开展对于“三维方针”设计实施的钻研，使课堂教学新理念的实施有切实保障。要求具体的备课做到“脑中有纲（尺度）”“胸中有本（教材）”“目中有人（学生）”“心中稀有（差异）”“手中有法（体例）”。 （2）全力构建以“教师自我反思、集体火伴合作、研究人员专业引领”为焦点的校本教研新系统。 强化备课轨制，切实提高教师备课质量，以备课质量的提高来促进上课质量的提高；功课要在教研组和备课组统一的前提下做到“四精四必” （“精选、精讲、精练、精批”；“有出兵收、有收必批、有批必评、有错必纠”），真正做到在“轻承担高质量”上下足苦功夫；质量测评要尽量削减考试次数，教研组和备课组切实把好命题关，而且实时组织考后的试卷和成就质量剖析会，总结经验，发现问题，改良质量打点法子。本学期第8周塘下教育学区组织初中教育教学常规搜检，黉舍行政将在第7周组织一次教学常规突击搜检。 本学期，我校作为瑞安市首批四所农村“教学规范达标”黉舍，将在第12周和第17周分袂要接管瑞安市和温州市的工作验收。遵照《温州市农村初中教师教学常规》和《温州市农村义务教育黉舍教师“教学常规达标”评估表》，各教研组、备课组和教师务必当真做好上学年相关资料台帐，出格在校本教研中要实时填写《鲍田中学教师专业成长成长手册》，自觉做好“六当真”教学常规工作，提高优质课率，确保以瑞安市最优水平经由过程温州市教学四项规范达标勾当的验收。 4、完美校本教研，坚持“研训一体”，实现“教”“学”“研”三者同期互动。 本学期，教科室将慢慢完美教科研勾当机制，监管各教研组要环绕本组既定研究专题和主题，有重点地开展集体备课、磨课、听课、赛课、评课，反思、总结勾当。充实阐扬宣传导向、政策导向、奖励导向等功能，树立教师的科研先行不美观念，向科研要质量的不美观念，树立以介入教科研为荣，只教书不反思为耻，树立以撰写教育故事、教学反思为荣，拷贝教育故事、教学反思为耻的荣辱不美观，营造一个“我教故我学，我教故我思，我教故我写”精采的咎科研空气。 教研组研究的问题要来历于教育教学中的问题，以问题指导进修，促进研究。各教研组长液增强学科教学问题的研究和梳理，使问题形成