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第44课 遨游因特网 [教学目的与要求] (1)初步了解Internet的应用。 (2)认识浏览器。 (3)掌握上网浏览的基本操作方法，提高对Internet的吸引力。 [课时安排] 建议1课时。 [教学重点与难点] (1)重点：上网浏览的基本操作。 (2)难点：浏览器的基本操作；上网实践的条件。 [教材分析与教法建议] 浏览网页需要专门的软件，教材介绍的是IE，通过介绍IE引入了“网址”，并说明“网址”类似于学校或家庭地址，“WWW”的中文意思是“万维网”。然后通过浏览“新浪网”首页，介绍浏览网页的基本操作即本课的重点，并根据在浏览网页的过程中鼠标指针的变化，引入“链接”及其作用。为了浏览更多的网站，简单介绍了网页中“本站链接”等站点导航栏目以及网络搜索引擎。 用电话拨号上网、DDN专线上网或ISDN一线通上网的学校，由于带宽的限制，可先从因特网上下载一些适合青少年的网页到局域网服务器中，并建立链接，供学生上网实践；通过宽带上网的学校，可以直接在网上讲课。由于网站网页更新的频率较高，有些网站的页面可能与课本上的不一致，请教师向学生解释清楚。 [参考资料] 1．因特网的功能 (1)电子邮件(E-mail) 电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能。与传统邮件相比，电子邮件不需要纸张，不需要邮递员，只要双方都拥有电子邮箱，就可以在网上利用收发电子邮件软件进行信息交换和传递。电子邮件