初三物理初识家庭用电器和电路　电路连接的基本方式知识精讲　江苏科技版.doc

初三物理初识家庭用电器和电路　电路连接的基本方式知识精讲　江苏科技版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第13章 电路初探 1、初识家庭用电器和电路 2、电路连接的基本方式 二、教学重点、难点： 1、了解电路的组成，知道用电器是将电能转化为其他形式能的装置 2、知道电路连接的基本方式，会读、会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联电路 3、理解电路的几种状态：开路、通路、短路 4、知道短路的危害 三、主要知识点分析 1、电路的组成 A. 电源：包括电池（干电池、蓄电池）、交流电源、太阳能电池、银锌电池等。学生用的主要是干电池、蓄电池、学生电源等，从电源能的角度来看是将其它形式的能转化为电能的装置。 B. 用电器：包括电灯、电动机（马达）家用的其它电器有空调、电熨斗等。作用是利用电来工作。 C. 开关：各式开关作用是控制电路的通断。 D. 导线 2、电路与电路图 A. 用导线将电源、用电器、开关等连接起来便组成了电路。 B. 用电路元件的符号表示连接情况的图叫电路图。 3. 连接电路时应该注意：（1）在连接电路的过程中，必须处于断开状态； （2）在连接电路元件时，要将导线的两端接在电源、用电器、开关等的接线柱上，并沿顺时针方向旋紧，保证接触良好； （3）连接电池盒两极的导线绝不允许不经用电器直接连接电源两极。 4、电路的几种状态： A. 开路（断路）：电路中有一处或几处断开的情况，我们称之为开路。如开关没有闭合，线头松动，电池没有接好等，造成的开路，这时电路中没有电流，用电器不工作。 B. 通路：电路接通后，用电器正常工作，电路中有电流，这种电路我们称之为通路。 C. 短路：电流没有经过用电器，直接流回到电源两极的电路称之为短路，发生短路时，电路中的电流比较大，容易烧坏电源、用电器或导线，分为两种：电源短路和局部短路。 （1）电源短路是指电路中的所有用电器都没有电流，但是导线中有电流，这种电路的危害性最大。 （2）局部短路是指，电路中的一部分原件中没有电流通过，另一部分元件有电流。 5、电路的连接方式有两种：串联与并联 A. 串联电路是指电路中的两个或两个以上元件，逐个顺次连接的电路，这种电路，若有一个元件损坏，另一个元件不工作。这种电路我们称之为“一荣俱荣，一损俱损”，但是若一个元件被短路，另一个元件仍能工作。 B. 并联电路是指：两个或两个以上的元件并列连接的方式，这种电路中若有一个元件损坏，另一个元件正常工作。每一元件都可以与电源构成一个回路。若一个元件被短路，另一个元件也必然被短路。 6、电路图的画法指导：电路部分的作图分为两种，一种根据实物图画电路图，另一种是根据电路图连接实物图。这两种画图法是整个电学部分的一种基本作图，同学们在学习的时候不必急于求成。可以分步实现，这也是这部分内容的一个重点。主要方法：我们可以先在原图上标电流的方向，特别要标出电流的分流点与合流点，按照电流的方向，从电源一端开始画出电路元件符号或者实物并连接，画好后再标电流的方向，并与原图对照，避免连线错误。在画图时要注意以下几点： （1）必须用规定的电路元件符号 （2）连线要横平竖直、避免交叉 （3）在线路的连接交叉点上，用实心点表示交叉连接 （4）不要连成开路或短路的情况，在画实物时各导线应接在各元件的接线柱上，不能接在导线中间。 【典型例题】 例1. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是 分析：在电路的连接中，我们要注意电路的串联与并联。当两个用电器同时工作时，可以串联也可以并联，但是若一个用电器工作而另一个用电器不工作，或两个用电器工作时彼此互不影响，则必须采用并联。因本题中的要求是让他们可以同时工作，也可以独立工作，则只能采用并联电路，且每一个用电器用一个开关来控制。 答案：D 说明：家庭电路中的所有用电器彼此之间都应该是并联的。只有这样才能彼此互不影响。若采用串联则不能实现。 例2. 某市公园景观优美，为了保护花草，防止人畜闯入，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在下面方框内画出电路图。 分析：这个题目中，正常工作时，电铃不响，而当电线断了电铃才会响。这里的电线断了，则一定是断路，这时电铃响，说明电铃中有电流，因此，此时的电铃工作；反而推之，电铃在电线断之前是不工作的，所以应该是被短路。为了防止电源被烧坏，电路中还应该有其它元件才行。 答案：如图。 说明：在实用电路中，我们要注意电路中的短路有时也是必需的。 再比如：小