初三物理电压（下）；电阻知识精讲　教育科学版.doc

初三物理电压（下）；电阻知识精讲　教育科学版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第五章 探究电流 1、电压（下） 2、电阻 二. 重点、难点： 1、知道串、并联电路中电压的规律。 2、探究决定导体电阻大小的因素。 3、知道根据滑动变阻器滑片的移动方向及接线方式，来判断电路中电阻的变化情况。 三、具体内容： （一）电路中的电压 1、探究串联电路中电压的规律 将两只小灯泡串联后通过开关接到电池组两端组成电路，如图，用电压表分别测出L1两端的电压U1，L2两端的电压U2，L1和L2串联后的总电压U，比较U1、U2、U三者的关系。 结论：U1+U2=U 2、探究并联电路中电压的规律 如图所示的并联电路中，小灯泡L1支路，L2支路两端的电压是否相等？ 用电压表分别测出L1两端的电压U1，L2两端的电压U2、L1和L2两端的电压U，比较U1、U2、U三者的关系。 结论：U1=U2=U （二）物体的导电性 1、导体：有的物体对电流的阻碍作用较小，容易导电，叫做导体。 2、绝缘体：有的物体对电流的阻碍作用很大，不容易导电，叫做绝缘体。 3、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。符号为R。 电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω，比欧大的单位还有千欧（kΩ）兆欧（MΩ） 1M(=1000K( 1K(=1000( （三）决定电阻大小的因素 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。电阻与材料、长度、横截面积、温度的关系可以用控制变量法进行研究。在实验时，可以控制其中两个量不变，研究其余两个量的变化关系；再控制另两个量不变…… 1、导体的电阻与导体的材料有关 结论：导电性越好的导体，电阻越小。 2、导体的电阻与导体的长度有关 结论：导线越长，电阻越大。 3、导体的电阻与导体的粗细有关 结论：导线越细，电阻越大。 4、导体的电阻与导体的温度有关 结论：温度越低，电阻越小。 （四）电阻器——重要的电阻元件 1、电阻器 电阻器是用来控制电流，使电路正常工作的各种阻值的电子元件。 电阻器的阻值一般恒定不变，保持组织不变的电阻简称定值电阻。符号R，其电路图符号是 2、变阻器 变阻器是通过改变电阻来控制电流大小的装置。 滑动变阻器的接线规则：一上一下。 【典型例题】 例1. 如图所示的电路中，各元件均为实验室里的常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是（ ） A. 两表指针均有明显偏转 B. 两表指针均几乎不动 C. 电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D. 电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动 分析：电压表串联在电路中，可以认为没有电流经过电流表，所以电流表指针几乎不动。此时电阻与电流表相当于导线，电压表测电源电压，所以电压表指针有明显偏转，故选（D）。正确答案：D. 下列说法正确的是（） A. 短导线的电阻比长导线的电阻小 B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小 C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 分析：决定导体电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积，此外还与温度有关。因此要比较两导体电阻的大小，必须利用控制变量法（除非特别说明一般不考虑温度的影响）。A中导体的材料和横截面积没控制，B中导体的材料和长度没控制，C中导体的长度和横截面积没控制。所以均错。因此，正确选项为D。正确答案：D. 如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器的滑片P向A端移动，则观察到的现象是（） A. 电流表的示数逐渐减小 B. 电压表的示数逐渐减小 C. 小灯泡越来越亮 D. 滑动变阻器连接错误 分析：认真观察此电路，可看出各部分的连接是正确的，只不过电压表在电路中测量的不是小灯泡两端的电压，而是滑动变阻器两端的电压（不要受电压表总是测灯泡电压这一思维定式的影响），当滑片P向A端移动时其连入电路中的电阻变大，所以电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯泡变暗，因此应选A。正确答案：A例. 如图所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变亮，导线的E端应接在滑动变阻器的____________接线柱上（选填C”、A”或B”）。 分析：滑动变阻器的正确接线通常是一上一下，而且上面的两个接线柱及滑片P效果是等同的，将下面的两接线柱接入电路后，关键是弄清楚使用的是哪部分，这可以用“电流法”找出来，即假设电流从一个接线柱流入滑动变阻器，从另一个接线柱流出滑动变阻器，看哪部分在起作用。则使用的就是哪部分。本题中要求滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变亮，即电路中的电流应变大，滑动变阻器连入电路中的导线应变短，D端已接好，则只有将E与B接线柱接