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Olympic Mathematics 2009.9.5 Wuhan No.001 本期目录 ．数学竞赛专题讲座 第讲 ．各地竞赛试题【奥赛赛点】 【解题思路与技巧】 【典型示例】 例1”, 对任意实数a, b有ab＝,求解方程4|x|＝5. [解] 由4|x|＝5, 推出, 则 |x|＝2, x＝±2. 例2 (A) x＞y (B) x＜y (C) x＝y (D) x＞y和x＜y都有可能 [解] 取a＝1, b＝2, c＝3, d＝4, 则min (1, 2)＝1, min (3, 4)＝3, max (1, 3)＝3; max (1, 2)＝2, max (3, 4)＝4, min (2, 4)＝2. ∴x＝3, y＝2, x＞y. 取a＝1, b＝3, c＝3, d＝4, 则min (1, 3)＝1, min (2, 4)＝2, max (1, 2)＝2; max (1, 3)＝3, max (2, 4)＝4, min (3, 4)＝3. ∴x＝2, y＝3, x＜y 取a＝b＝c＝d。 显然有x=y. 故应选D. 例3 [解] 由题设x*d＝ax＋bd＋cdx, 对一切实数x, 有ax＋bd＋cdx＝x, 即 (a＋cd－1)x＋bd＝0. 从而有 因 d≠0 ，故b=0 于是 x·y＝ax＋cxy, 又由 1·2＝3, 2·3＝4, 得 解得 a＝5, c＝－1. 再由 a＋cd－1＝0, 解得 d＝4. 故 a＝5, b＝0, c＝－1, d＝4. 例4,求下式的值: ++……++f(1)+f(0)+f(1)+f(2)+ ……+f(2004) [解] ,,于是,又 f(0)=0, 故原式= f(2004)++ f(2003) ++…+)+f(2)+f(1)+ f(1)+f(0)=2004 例5（1985年吉林初中数学竞赛试题） 用※规定为在有序实数对上的运算，如下所示： (a,b) ※(c,d)=(ac+bd,ad+bc) 如果(a,b) ※(x,y)= (a,b),求(x,y)。 [解] 因 (a,b) ※(x,y)= (ax+by,ay+bx)= (a,b), 故ax+by=a, ay+bx=b 解得：x=1,y=0 故(x,y)=(1,0) 例6（1996年初中数学竞赛试题）[解] 因例71992年第三届“希望杯”数学竞赛试题） 一个自然数a，若将其数字重新排列可得一个新的自然数b．如果a恰是b的3倍，我们称a是一个“希望数”． (1)请你举例说明：“希望数”一定存在． (2)请你证明：如果a，b都是“希望数”，则ab一定是729的倍数． [解] (1)答：由于428571=3×142857，所以428571是一个“希望数”． [评注] 一个自然数a，若将其数字重新排列可得一个新的自然数b．如果a恰是b的3倍，我们称a是一个“希望数”．这实际上给出了“希望数”的定义。考察参赛学生阅读理解定义的能力，并能举例说明被定义的对象存在．在一位数、二位数、三位数中找不到“希望数”．而在四位数中很容易找到实例． 如 3105=3×1035，所以3105是个“希望数”；或7425=3×2475，所以7425是个“希望数”等等。大于四位的我们再列举几个同学们举的例子供参考，如： 857142=3×285714，33 692307=3×230769， 461538=3×153846，705213=3×235071 8579142=3×2859714，594712368=3×1982374563341172=3×113724． 可见85714243721586，592307，461538，705213，8579142，594712368341172都是希望数，事实上用3105是希望数，可是“希望数”，只要这样排下去，可以排出无穷多个“希望数”．因此，“希望数”有无穷多个． (2) 由a为“希望数”，依“希望数”定义知，存在一个由a的数字重新排列而成的自然数p，使得a=3p并且a的数字和等于p的数字和． 由a=3p和a为3的倍数，但a的数字和等于p的数字和，所以由被3整除判别法，知3|p，即p为3的倍数，所以p=3m（m为正整数）。 因此a=3p=3（3m）=9m， 所以a被9整除． 但a的数字和等于p的数字和