《事物的正确答案不止一个》一课最实用的课件 鲁教版.ppt

议论文要素 论点:作者的观点或见解。（即作者对事物或问题的看法、主张、见解或态度 ） 论据:用来证明作者观点的根据。（事实论据和道理论据：道理论据，即用人所共知的普遍道理或理论权威经典论述作根据。事实论据，即用具体可靠的事实（包括数据）来做根据。 ） 论证方法：用论据来证明论点的方法和过程。（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证） 1、必做题：以 “生活” 为本体，仿照“生活是一?杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣……” 的句式造几个比喻句。 ???????????????????????????2、选做题：动起你的巧手来：剪纸。（剪出你心中的图案，给它取名，下节课把你的剪纸作品介绍给大家） * 事物的正确答案不止一个 执教：薛坪中学 九（3）班 殷伦学 根据拼音写汉字： dì zī zī 根深（ ）固 （ ）不倦 hénɡ qiè 持之以（ ） （ ）而不舍 yù jí 不言而（ ） （ ）取 蒂 孜孜 恒 锲 喻 汲 请同学们用自己喜欢的方法阅读课文（包括朗读、默读、边读边圈点勾画·······），合作探学： 你认为作者的观点 （即“中心论点”）是什么？ 事物的正确答案不止一个。(不满足一个答案，不放弃探求） 怎样做一个富有创造性的人 论证方式 一、提出问题 （ 1－3段） 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常 重要。 二、分析问题 （4-12段） 第一层（4 －8段）：创造性思维所必需的要素。 第二层（ 9－12段）：怎样才能拥有创造力。 三、解决问题（13段） 总结，怎样做一个富有创造力的人。 1.创造性思维有哪些必需的要素呢 2.怎样才能做一个具有创造力的人. 注意总结性语句出现的标志性词语，如“由此可见”、“所以”、“总而言之”、“这样” 创造性思维又有哪些必需的要素呢？ 1.渊博的学识 2.有探求新事物、活用知识的态度和意识 3.持之以恒地进行各种尝试的毅力 1.经常保持好奇心，不断积累知识； 2.不满足于一个答案，而去探求新 思路，去运用所得的知识； 3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 做一个富有创造力的人 (1)举例论证： 约翰·古登堡的事例(第8自然段) 罗兰·布歇内尔的事例(第9自然段) ——都是从自然科学方面设例。 (2)道理论证。 关于本文的论证方法： 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。 寄语： 爱因斯坦说：“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。 *