【人教版】高中化学必修一：4.4《氨、硝酸、硫酸(第1课时)》ppt课件要素.ppt

第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸 第1课时 本课以展示合成氨的资料卡片导入，引入新的名词—固氮，氨的学习沿着先物理性质后化学性质的教学思路，物理性质重点学习喷泉实验，化学性质学习氨与水、酸、某些盐、催化氧气等反应，归纳硝酸的工业制法。接着学习铵盐的性质、 NH4+的检验、氨气的实验室制取方法。 本节中喷泉实验、氨气的实验室制法采用播放视频的方式，给学生直观地感受，获取直接的经验。 1、掌握氨的性质、实验室制法及用途。 2、掌握铵盐的性质。 3、了解氮的固定及氮的循环对维持生态平衡的重要意义。 1918年，德国化学家哈伯因为在合成氨方面的巨大贡献而获诺贝尔化学奖。 哈伯 合成氨，解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡。 1931年，诺贝尔化学奖再次垂青于与合成氨有关的研究。 一、氨(NH3) 1、氮的固定 (1)人工固氮——工业合成氨 将游离态的氮转变为化合态的氮的方法。 (2)自然固氮：1、生物固氮：豆科植物固氮 2、高能固氮：雷雨天产生一氧化氮气体 N2+ O2 2 NO 放电 2、氨 (1)物理性质 物理性质 色态： 无色 气体 密度： 密度比 空气小 溶解性： 极易溶于水（1：700） 气味： 有刺激 性气味