北京市育园中学2011届高三抽样测试----语文.docVIP

北京市育园中学 2010—2011学年度高三抽样测试 语 文 试 题 一、基础知识（共12分） 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （ ） A．咀嚼（jué） 赝（yàn）品 风驰电掣（chè） B．束（sù）缚 铿（kēnɡ）锵 惟妙惟肖（xiāo） C．发酵（xiào） 镌（juān）刻 所向披靡（mí） D．砥（dǐ）砺 皈（bǎn）依 瞠（chēn）目结舌 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是： （ ） A．抱负 良晨美景 储藏 出奇治胜 B．讥诮 张皇失措 赈济 附庸风雅 C．范畴 终身大事 辑私 连篇累椟 D．陷井 改斜归正 恬淡 眼花缭乱 3．下列所给词语依次填入语段横线处，完全正确的一项是 （ ） 一字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯于”的意思， 的“安”表示“安定”的意思；再如“立竿见影”的“立”表示“使竖立”的意思， 的“立”表示“建立”的意思；又如“情急智生”的“情”表示“情况”的意思， 的“情”表示“感情”的意思。因此，学习汉语必须关注一字多义的现象。 A．惶悚不安 茕茕孑立 情理难容 B．安然无恙 茕茕孑立 情随事迁 C．安然无恙 标新立异 情理难容 D．惶悚不安 标新立异 情随事迁 4．下列各句中，加点成语使用恰当的是 （ ） A．在我们中间，一个人有困难，就会有上百、上千、上万个素不相识的人热情地伸出援助之手。 B．我知道，对我刚才的说法，他嘴上虽然没说什么，但心里肯定是嗤之以鼻的。 C．“革命诗抄”在广大人民群众中不翼而飞，迅速传到全国各地。 D．她不由自主地握着余永泽的手，把头靠在他的肩上。 5．下列句中没有语病的是： （ ） A．他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了好多发明创造。 B．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 C．粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质，上级领导为严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。 D．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担问题，我们的回答是肯定的。 6．下列文学常识的表述，不正确的一项是： （ ） A．《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其诗多用“赋”、“比”、“兴”的手法，因而又有《诗经》“六义”的说法。 B．巴尔扎克是十九世纪英国批判现实主义的杰出代表，代表作是《高老头》、《欧也妮?葛朗台》。 C．“唐宋八大家”是指在唐宋时期在散文方面极具影响的八位作家。他们是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石。 D．王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯被后人称为“初唐四杰”，《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》是王勃的代表作。 二、阅读《陈情表》，完成1—5题。（共10分） ①臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 ②逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 ③伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 ④臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 7．下列语句中，加点字的注音和解释都正确的一项是 （ ） A．