一年级上册音乐打印要素.doc

第1课??好朋友 教学目标：? 一、知识与技能：能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。? 二、过程与方法：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 三、情感、态度、价值观：初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语文表达活泼欢快的情绪。? 教学重点：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 ?教学难点：能以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 第1课时 《玩具兵进行曲》 表演《你的名字叫什么》 授课时间：8月25日 教学重点：?能集中注意完整地聆听《玩具兵进行曲》，并能以自己喜欢的方式表达出情绪。 教学难点：能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》，引导学生统一、完整地演唱歌曲。 ?解决方法：通过多媒体课件学习以音乐的方式和老师、同学交往，并能喜欢这种方式。能集中注意力聆听《玩具兵进行曲》并能以动作表达出活泼欢快的情绪。? 教具准备：课件 教学过程：?? 一、民族团结教育：???国旗国旗真美丽 学唱儿歌，教育学生热爱美丽的国旗，热爱自己的祖国。 二、??前提测评：? 组织教学?????师生问好? 三、导入?新课： 导：今天是我和小朋友们第一次见面，我很想知道你们的名字，愿意告诉我你的名字吗？谁能按这样的节奏来介绍自己的名字？? 我??叫??XX???X?我??叫??X????X? 导：你们当中一