利用导数判断函数的单调性解析.ppt

北京市第七中学 无忧PPT整理发布 人教B版《普通高中课程标准实验教科书》 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性 说课 北京市第七中学 尹钰 * 1 说教材 3 说学情 5 说模式 7 说开发 2 说教法 4 说设计 6 说评价 第三章 导数及其应用 主要内容 导数的概念与运算 导数的应用 导数概念 导数的几何意义 导数的运算 体会导数的思想及其内涵 利用导数判断函数的单调性 利用导数研究函数的极值 感受导数在解决数学问题和实际问题中的作用 1 说教材 1 说教材 第三章 导数及其应用 地位和作用 地位 作用 第三章 导数及其应用 重点和难点 导数概念的理解 导数的运算、 利用导数解决实际问题 重点 难点 1 说教材 2 说教法 坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式讨论教学法。 在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用问题解决式教法，问答式，课堂讨论法。 在采用问答法时，特别注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情。 同时通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。提供给学生与其生活和周围世界密切相