两个计数原理第2课时解析.ppt

所以, 根据分类原理, 从A到B共有 N = 3 + 1 + 4 = 8 条不同的线路可通电 在解题有时既要分类又要分步。 解: 从总体上看由A到B的通电线路可分三类, 第一类, m1 = 3 条 第二类, m2 = 1 条 第三类, m3 = 2×2 = 4条 第一章　1.1　第2课时 人教A版 · 数学 ·选修2-3 hsxyp@163.com 第一章　计数原理 人教A版 · 数学 ·选修2-3 hsxyp@163.com 1.1　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第一章 第2课时　两个基本原理的应用 新知导学 1．用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析——需要分类还是需要分步． 应用_______原理时，要注意“类”与“类”之间的独立性和并列性，各类中的每个方法都能独立的将这件事情完成；应用_______原理时，要注意“步”与“步”之间是连续的，做一件事需分成若干个互相联系的步骤，所有步骤依次相继完成，这件事才算完成． 加法 乘法 2．分类要做到__________，分类后再分别对每一类进行计数，最后用___________________求和，得到总数． 3．分步要做到__________，步与步之间要__________，根据分步乘法计数原理，把完成每一步的方法数相乘得到总数． 不重不漏 分类加法计数原理 步骤完