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第二轮复习套题练习
套题练习1
班级 学号 姓名 成绩
I卷 选择题(共70分)
一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。)
1.根据生长素的生理作用判断,2,4-D不能用于( )
A、促进月季插枝生根 B、棉花的保蕾保铃
C、人工培育无籽辣椒 D、促进香蕉成熟
2.荷兰学者Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1-2小时后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长。该实验结果不能直接证明的问题是 ( )
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
3.下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是 ( )
A.唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体 B.胰岛素,干扰素、突触后膜上的受体
C.孕激素、青霉素、醛固酮 D.维生素D、二肽、催乳素
4.由两个氨基酸形成二肽,两个核甘酸形成核甘酸链的片段,都需脱下一个水分子,下列
有关叙述正确的是 ( )
A.100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子
B.人工合成含100个脱氧核甘酸的双链DNA片段需脱98个水分子
C.100个核糖核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子
D.某质粒含100个脱氧核苷酸,形成过程中需脱98个水分子
5.关于硝化细菌和酵母菌的叙述不正确的是 ( )
A.在生态系统中硝化细菌属于生产者,酵母菌属于分解者
B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶
C.硝化细菌能够参与氮循环,酵母菌能够参与碳循环
D.二者都有细胞壁,经纤维素酶处理后成为原生质体
6.右图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是( )
A.②③④可形成DNA的基本组成单位之一
B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息
C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点
D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键
7.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是 ( )
①取3支试管,编号各注入2ml淀粉液;另取3支试管,编号各自注入l ml新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5 min
③向各试管滴一滴碘液 .
④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中
⑤观察实验现象
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
8.下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者而变化的情况与右图走势不相符的是( )
A.抗利尿激素分泌量——饮水量 B.T细胞浓度.HIV浓度
C.胰岛素浓度——血糖浓度 D.促甲状腺激素浓度.甲状腺激素浓度
第8题图 第9题图
9.下图中与光合作用的光反应有关的是 ( )
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③⑤⑥
10. 将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是 ( )
组别 一 二 三 四 温度(℃) 27 28 29 30 暗处理后重量变化(mg) -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化(mg) +3 +3 +3 +1 A.该植物光合作用的最适温度约是27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃
C.27—29℃下的净光合速率相等 D.30℃下的真正光合速率为2 mg/h
11.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是( )
A.该状态的细胞可发生基因重组现象
B.该状态下的细胞内不发生ATP水解
C..①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组
D.若①是X染色体,④是Y染色体,其余则是常染色体
12.右图中曲线III表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。
若当初被引入的是羊或兔,则羊和兔的种群数量变化曲线分别为
( )
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