《三峡》教学第2课时课件.pptVIP

大垸中学 何群霞 学习目标： 1、落实基础知识的掌握情况。 2、品位文章语言，知晓常见的写景方法，感受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。 3、体会作者对三峡的热爱和赞美之情。感受祖国山河的壮美，培养热爱大自然的感情。 检测字义 1、略无阙处 2、至于夏水襄陵 3、良多趣味 4、属引凄异 5、沿溯阻绝 6、飞漱其间 7、晴初霜旦 通“缺”，中断。 到了 上 确实 接连不断。属，连接。引，延长。 顺流而下 冲荡 下霜 逆流而上 断 8、回清倒影 9、空谷传响 10、虽乘奔御风 11、或王命急宣 12、不以疾也 13、自非亭午夜分 14、不见曦月 有时 认为 如果 正午 半夜 太阳 清波 回声 即使 飞奔的马 解释词语 重岩叠嶂: 夏水襄陵: 乘奔御风: 素湍绿潭: 绝 巘: 飞 溯: 清荣峻茂: 重重叠叠的悬崖峭壁。 夏天水涨，江水漫上丘陵。 水清，树荣，山高，草盛。 急流冲荡。 极高的山峰。 白色的急流，绿色的潭水。 骑着快马，驾着疾风。 虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 空谷传响，哀转久绝。 清荣峻茂，良多趣味。 翻译句子 即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。 空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉