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- 2016-12-30 发布于天津
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* 义务教育课程标准实验教科书六年级上册第三组 班级:六(1)班 授课教师:严秋凤 初读课文 整体感知 请用自己喜欢的方式自由读课文,把生字读准确,把句子读通顺。 认读词语。 放声齐读课文,感知课文大意。 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 扁 piān 舟 课文写了关于地球的那几方面的内容? 默读课文 梳理内容 研读深究 认识地球 小组合作,选择一个感兴趣的内容进行研读,把读懂的内容进行归纳总结于地球板块上。并推选组内一名代表准备交流。 代表交流,小组成员补充,交流完毕后将地球板块粘贴在黑板地球图相应的位置上,逐步完成地球拼图。 活动:智能拼图 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这大,不会再长大。 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。 因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带
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