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- 2016-12-30 发布于贵州
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论文:游戏——引导新入园幼儿适应新环境
寿光市营里镇朝阳幼儿园 郝美芳 根据党中央提出的计划生育、利国利民的指示精神,独生子女的现象不光在城市,而且在农村近几年也已普遍存在。一个孩子一入园就牵动整个家庭成员:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷甚至更多人的关注,像这样的家庭局面,孩子自然而然的成为了家中的小皇帝,有家人的过分保护、溺爱、娇惯,更是要雨得雨、要风得风,但这样的家庭生活中,有一部分孩子就存在以下的毛病,非常的任性、意识薄弱、遇事不如意便发脾气、缺少同情心、难以与同伴和睦相处,真是依赖有余而独立不足,任性有余而自控不足,执拗有余而忍耐不足。作为一名幼儿教师对于刚入园的孩子的这种现象,都表现得十分头疼,所以教师对新入园的孩子,首先要解决的问题是如何引导他们适应新环境,喜欢幼儿园的生活。针对这种现象,结合农村幼儿的特点,我采用了用游戏的教学方法来改正新入园孩子们身上的这些习惯,让他们尽快融入到幼儿园这个大家庭中,每天都能健康快乐的成长。
兴趣是最好的老师,游戏是孩子最感兴趣的活动,所以游戏在孩子生活中具有重要的意义,具有与成人活动、工作和服务同样重要的意义。
鲁迅先生说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是孩子的天使””。但我认为:“兴趣是孩子的发酵剂”,游戏在幼儿的日常活动中占有重要的地位,但是怎样引导刚入园的幼儿进行游戏,并能充分调动他们的积极性、创造性,
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