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- 2016-12-30 发布于贵州
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论文:论当代幼儿园园长管理观念的革新
论当代幼儿园园长管理观念的革新 兴山县城区学前教育集团 李美琴
2010年至2020年的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中指出:“发展学前教育是未来十年内我国教育事业发展的一项重大战略任务。”同时,作为各级各类教育“第一炮”的学前教育也是我国目前实施的教育优先于发展战略的重中之重,像所有改革一样,学前教育的优化与发展正在迎来自己前所未有的大好发展机遇。幼儿园园长作为整个幼儿园的领头羊其重要作用是不容小觑的,个人认为办好一所幼儿园需要三大条件:第一,一位优秀园长及以他/她为核心的领导集体;第二,高素质教师队伍;第三,优质幼儿园文化。可见,作为幼儿园核心力量的园长既是教师队伍中的“平等首席”又是幼儿园的“中枢神经”,著名的教育学家陶行知先生也说过:“校长是一个学校的灵魂,想要评价一个学校就先要评论它的校长”。笔者同时认为目前我们的园长普遍具有较高的管理水准但却缺乏成为“精神领袖”的文化素养。下面笔者将结合自身研究来谈谈如何成为一个“核心”园长。
一、幼儿园园长职责与现阶段园长管理出现问题之分析
首当其冲我们就应先明晰幼儿园园长的职责所在,只有这样才能为幼儿园园长工作找到一套标准,将负责的管理工作化零为整、化繁为简。不言而喻,园长具有教育者、领导者及行政者三重角色,个人认为当前幼儿园园长缺乏精神号召力的大部分原因是把自己等同为了一名幼儿园
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