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- 2016-12-30 发布于天津
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学习目标 1、能正确认读课文生字和词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、哪些动物是来存快乐的?为什么存?哪些动物是来借快乐的?为什么借? 生字宝宝我认识 银 行 余 储 存 播 广 业 萝 卜 医 并 吸 澡 多音字积累 行 háng( 银行 ) xíng( 飞行 ) 胖小熊的快乐银行也对同学们开放。你想存入快乐,还是借出快乐?为什么? 写作大擂台 还有哪些动物会来到快乐银行呢?他们是来存快乐还是借快乐呢?你有哪些奇思妙想,试着续编故事。 “快乐小使者”评选条件 1.我常常很高兴。 2.老师课上讲的内容,我都能学会。 3.我会把老师交给我的事做得很好。 4.我和同学们相处得很好。 5.我学习一直很努力,成绩一直很优秀。 6.我的兴趣爱好很广泛,愿意学习许多新鲜东西。 7.我经常逗得大家很开心,喜欢给大家讲笑话,但从不拿别人的缺点开玩笑。 8.我爱我的家庭、老师和同学。 9.当别人不开心时我会想办法开导他。 * 语文A版二年级语文上册 银行 广告 开业 愉快 储存 丰收 朗读欣赏 小猪天生快快乐乐,他有二十分快乐。他存入了十分快乐,还有十分快乐。小白兔的萝卜大丰收,他有三十分快乐。他存入了二十分快乐,还有十分快乐。熊猫宝宝原来耳朵听不见声音,猩
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