语言活动教案：白云魔术师.docVIP

语言活动教案：白云魔术师 【活动目标】 1、理解故事内容，能够大胆进行表述。 2、通过对内容的理解，把对应的角色进行模仿。 3、引导幼儿分角色扮演故事，体验表演带来的快乐，以及人与人之间的交往技能。 【活动准备】 1、PPT课件； 2、图片及头饰若干； 3、魔术帽一顶； 4、进场音乐和表演音乐。 【活动过程】 一、播放音乐进场，变魔术引入。 教师：刚才老师在做什么呀？ 今天天空中来了一个魔术师，它是谁呢？我们一起来看一看。 1、播放PPT： 提问： A、故事中的魔术师/是谁？ B、小狐狸看见它，它变成什么把小狐狸吓到了？为什么呢？ C、小老鼠看见它，它变成什么把小老鼠吓到了？为什么呢？ D、小熊看见它，它变成什么把小熊吓到了？为什么呢？ E、究竟发生什么事情了呢？ 教师小结：小狐狸被白云变的小猎狗吓到了，小老鼠被白云变的大花猫给吓到了，小熊被白云变的一群蜜蜂给吓到了，大家都不开心，不喜欢看它表演了。 白云很伤心了，它希望有人去喜欢它，于是白云想了一个好办法，那是什么办法呢？我们接着往下看。 提问： A、白云见到小狐狸变成了什么？为什么呢？ B、白云看见小老鼠又变成了什么？为什么