2013小学研修网学员操作的讲解.ppt

* * * * * * * * * * * * 尊敬的各位老师上午好，我是中国教师研修网小研团队的胡永欣。今天由我来为大家讲解培训平台的操作流程。 * * 在开始讲操作流程之前。我们要了解： 1.学前准备 2.我的学习任务 3.学习操作指南 4.遇到问题怎么办? * * 在开始学习之前我们首先需要获取培训帐号，在培训页面的常见问题可以获取培训帐号。 * * 刚才我们的考核要求里面涉及了三大板块，而这三大板块也就是咱们的操作指南。所以下面我将从以下几点给您介绍 1.如何完成课程学习时间 2.如何完成课程作业 3.如何完成互动交流 那我们先看一下如何完成课程学习时间。 * * 完成课程时间只要学会以下两点就是可以的 1.选课 2.看课 首先我们先看选课 * * 选课，分为两步 第一步，登陆到培训首页，点击页面左上方的【用户登录由此进入】。在登录专区输入统一发放的用户名、密码点击登录。 * * 第二步：点击页面左边的选课，在页面的中间就会显示现在可以选择的课程。您点击选课就可以了。选课成功后会提示您的选课成功。在这边我要提示您，请您使用IE浏览器。并且咱们的课程是分阶段上线的，我建议您把已经开放的课程全都选择上，这样作业就不会有遗漏了。那课程我们已经选择好了，我们就要进行看课了。 * * * 2013年甘肃省庆阳市中小学教师高效课堂远程项目 培训实施方案解读 中国教师研修网 2013年5月 培训目标 培训内容 学习安排 组织管理 考核评价 一、培训目标 1.通过义务教育课程标准修订解读和教材修订解读，使教师准确理解所执教学科的性质与定位，理解所教学科的知识体系、基本思想与方法，掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能； 2.聚焦“课前准备、课中实施、课后反思及评价”，通过高效课堂主题研修，使教师学会捕捉、观察、分析、体会问题以及蕴藏其中的教育原理，进而矫正改进教学行为，将课程标准的理念与要求全面落实到课堂教学之中，提高其课堂教学实施能力； 3.具备根据不同学生特点进行教学设计、作业与练习设计，合理把握教学容量和难度要求的能力。 二、培训内容 培训内容包含专业理念与师德、教学准备、教学设计与课例分析、教学实施、教学评价、课堂观察等6个模块，从“聚焦课前准备、课中实施、课后反思及评价”三个纬度入手，通过高效课堂主题研修，将课程标准的理念与要求全面落实到课堂教学之中，提高课堂教学实施能力。 三、学习安排 阶段 学习时间 内容 骨干开班 5月8日 骨干开班 预热阶段学习 5月9日-5月12日 观看预热课程【我的网络课堂】； 熟悉实施方案、考核办法、学习安排 第一阶段学习 5月13日-5月19日 第一模块：师德修养与心理健康 5月20日-26日 第二模块：教学准备 5月30日 第一次学情会 5月31日 第一次专家答疑 第二阶段学习 5月27日-6月2日 第三模块：教学设计与课例分析 6月3日-9日 第四模块：教学实施 6月5日 第二次学情会 第三阶段学习 6月10日-6月16日 第五模块：教学评价 6月17日-6月23日 第六模块：课堂观察（观课议课） 6月11日 第二次专家答疑 6月19日 第三次学情会 总结复习阶段 6月24日-6月30日 查漏补缺 勇争优秀 7月1日 考核评优 教学活动安排：1.学情会 本次培训共安排三次学情会2.专家答疑 本次培训共安排两次专家答疑 （一）组织形式 全市统一设立学习班级，每班50人，原则上同一个学校编排在一个班级，方便以学校为单位组建研修小组。 每班配备1名班级指导教师，每个学校配备1名管理员，由省、市创新班主任，省、市、区县优秀班主任担任。（二）双线管理与指导模式——行政管理——专业指导 四、组织管理 组织管理团队 市级管理者 项目专家团队 （课程专家） 教学辅导团队 （答疑专家） 学 员 教学指导团队 区县管理员 项目执行机构 （庆阳市教育局 中国教师研修网） 班级指导教师 项目管理结构图 五、?考核评价 本次培训考核满分100分，达到60分即为合格。 在课程页面，沙龙、活动讨论，学友作业留言区的互动交流，每条0.5分，最高可得20分。 互动交流 （20%） 根据所学内容，写一篇教学设计或教学反思的作业，提交到【总结作业】区，由指导教师批改，最多不超过10分。 在岗实践 （10%） 考核项目 考核标准 课程学习时间 （40%） 包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计，达到2800分钟，此项可得满分50分。 课程作业 （30%） 1.学习期间学员需完成三篇模块作业，每篇7分； 2.从三篇作业中选择一篇最佳作业推荐给知道教师批改，指导教师根据质量进行评