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- 2016-12-30 发布于贵州
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谎言像利箭刺痛孩子的心
儿子活泼调皮好动,回家翻个底朝天,一刻也不得安宁。所以我常常骗他说:电视机联网,你在家不听话,老师就能从她家的电视机上看见你,就会批评你,还把你的小标志撕了去。这样儿子就变乖了,一来二去,像条件反射一样,只要一不听话,我就这样吓唬他,长此以往,在儿子的心里埋下了阴影。他惧怕看到电视,甚至也不让我们打开电视,任何节目对他都失去了吸引力。放学回家,躲在自己的小屋里玩弄,怕被老师从电视上看见。
有一次半夜醒来,哭着对我说:“妈妈,咱们把电视搬到姥姥家起吧,要不咱们把电视拆了!”儿子的话又好笑又心疼,我笑儿子怎会如此相信我说的谎话,我心疼儿子幼小的心灵因为我的谎言而受到了伤害,以至失去他应有的活泼、天真的笑容。
其实,我们在教学中,为了使孩子们集中精力,往往会采取一些激发性的语言来吸引他们,效果很好。于是为了调皮的儿子变得听话,回家用“谎言”欺骗他,可是没想到,却深深刺痛了儿子幼小的心。
由此可以看出,谎言、欺骗的运用技巧,不仅仅局限于孩子的个性特征,还要把握时机,讲究场合。有了这样的“教训”,从此我改变了自己的教养方式,不再拿谎话欺骗孩子。当孩子不听话时,我给他说道理,通过讲有教育意义的故事引导他。渐渐地,儿子淡忘了过去,回复了往日的笑脸。
魅力“七色花”
寿光市羊口镇中心幼儿园 吴洪英
一天吃过午饭后,孩子们在活动室内吵吵嚷
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