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谢谢老师!——幼教日常生活反思 午饭后，孩子们坐在规定的地方作着手指游戏。突然，潇潇急匆匆地跑到我跟前说：“刘老师，邓旭杰在卫生间里哭。”我连忙来到卫生间，只见邓旭杰红着脸，腮帮上还挂着泪珠，低着头，一副很不好意思的样子。我走到他身边轻声问道：“你怎么了？可以告诉我吗？”他抬起头来看了看我说：“老师，我……我尿裤子了。”一听尿裤子我就有点忍不住想说他几句，但最终我还是忍住了，把声音放低了问他：“这一次是怎么了？”只听他低声答到：“刚才上厕所时，我的裤子带子太紧了，脱不下来，所以……我……就……”听了孩子的一番话，我对他笑了笑，说：“没关系的，这次你虽然尿裤子了，但原因不在你，我不会怪你的，等会儿我帮你换一下。”换上干净裤子的他，此时脸上也露出了笑容，他高兴地说：“谢谢刘老师！”“不用谢。你去玩吧！”“好呢！” 望着蹦蹦跳跳远去的他，引起了我的反思：当孩子遇到困难的时候，教师不应该责备他，要弄清原因，要尊重他的人格，把主动权留给孩子，去理解孩子的苦衷，维护他们的自尊心，主动关心、亲切安慰、满足需求，想办法使孩子放下一颗紧张的心。只有老师这样耐让他处处感受到老师对他的爱，让他感受到这世界处处充满爱，让他在幼儿园里能够健康和谐地成长！ 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．