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意志选择了生命,心灵选择了光明
[摘 要] 《钢琴课》是西方女性主义的经典之作,是一部以女性的眼光来叙述女性爱情故事以及生存意义的影片。影片寂静的背后暗藏着女主人公的执着、激情和生存传奇。寂静对应黑暗、死亡,而钢琴和激情为艾达换来了光明、重生。
[关键词] 《钢琴课》;女性主义;生存传奇
【中图分类号】 I20 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244(2014)08-055-1
《钢琴课》是新西兰著名女导演简?坎皮恩编剧并执导的一部现代女权主义的经典作品。影片讲述了哑女艾达远嫁新西兰的斯图尔特,她带来了女儿和心爱的钢琴,钢琴却被来接她的丈夫因为路途艰险抛在了海边。然而她优美的钢琴声打动了贝恩斯,贝恩斯提出用一块土地来换取钢琴,并让艾达去他家教钢琴。在教琴的过程中,两人滋生了一段凄美感人的爱情。本片以“女性觉醒”为出发点,运用沉默和音符,雕琢了那种含蓄而奔放、浪漫而残酷的生命气质和不灭情怀。《钢琴课》透过哑女艾达的钢琴之恋表现了女性的执着和勇敢,在经过抗争之后获得光明和重生的生存传奇。
一、寂静背后的执着
影片的开头使用了一个手捂着脸的特写镜头和“不是我的声音”的画外音,阳光从指缝间射出,艾达透过指缝看到外面模糊的世界。她不能说话,她也拒绝说话,正如艾达的女儿说:“我妈妈说大部分人说的都是废话,听了也没意思。”所以一切显得是很寂静,但是钢琴的出现打破了这种氛围。影片里的钢琴并不只是一种弹奏工具,它是艾达的传声筒,宣泄着她的寂寞和痛苦;作为高雅的象征,它又与野蛮和粗俗形成鲜明的对比。而故事,始终围绕着这台钢琴展开。
艾达的父亲将她远嫁到一个荒岛,嫁给一个素未谋面的男子。如此遥远和艰辛的路程,她却带着沉重的钢琴长途跋涉,实在让人有点匪夷所思。而当钢琴出现在沙滩上,她拆开一块木板,伸手弹奏着音乐的时候,足见她对钢琴的热爱和执着。从视觉层面上说,此时灰色的沙滩、墨蓝的海为艾达营造了一个相对安静的表达环境,似乎一切都沉淀了下来。
这份执着还在继续。当那个即将成为艾达丈夫的男人到来时,他并不理解钢琴对于艾达的重要,竟将她心爱的钢琴孤零零地留在了海滩上。艾达向他据理力争,但还是无法得到他的理解。接下来一个长镜头让人印象深刻,艾达凝望着远处那架静静地躺在海滩上的钢琴,渴望的眼神让人心碎。后来,艾达求助于不识字的贝恩斯,带她去海滩上弹琴。当贝恩斯带艾达来到海滩上时,她是那么的兴奋,她用钢琴尽情地倾诉着内心的感受。这时摄影机由上而下俯拍在海滩上弹琴的艾达和旁边翩翩起舞的女儿,呈现一幅美好的画面,艾达的执着也换来了结果。
二、“激情”的解读
艾达的世界是封闭的,又因为她是“哑”的身份,使得她的行为很多时候带有心理活动的色彩,我将从她的一些行为中解读她内心隐藏的“激情”。她最初来到岛上时,唯一的渴望就是弹钢琴,当没有钢琴的日子时,她不能直接用语言表达不满,这种痛苦只能通过撕衣服、摔东西来宣泄。寂静的外表下隐藏着一颗躁动的心。
钢琴只是她的寄托,而真正唤醒她内心沉睡的激情的是贝恩斯。当钢琴被丈夫斯图尔特遗弃在海滩上,艾达希望贝恩斯能带她们去沙滩,在艾达的坚持下,贝恩斯从木屋走了出来,出人意料地默默套好马鞍,带着艾达和她的女儿去了海滩。于是,我们见到了全片最美的画面,柔和处理的光线,流畅自如的音乐,连接紧密的人物剪辑,让人深深的触动。贝恩斯被艾达所征服,他用几十亩的土地换来钢琴,并说服艾达的丈夫让艾达教他钢琴,一段奇异的爱情开始了。他看似粗犷,其实细腻,他对艾达从侵入、占有到理解、关爱的转变使得他成功的撞开了艾达的心扉。正是与贝恩斯这场奇异的爱情,使得艾达从寂静的围困中,也从音乐的束缚中解脱出来,发现了深藏在体内的激情,找到了真正的光明与欢乐。
影片中的“丛林”就是见证艾达内心激情被唤醒的标志。在丛林的戏中,当艾达在去往贝恩斯小屋的路上,穿梭于密密的丛林中,摄影机也在密林中跟随她缓慢摇动,我们看到的是茂密的树木,但导演在这里似乎是为了表达艾达矛盾而复杂的内心世界。这时女性的觉醒被摆到了核心的位置上,这样的自由境界颠覆了现存的男性本位的社会意识,集中反映了女性本位问题。
三、高雅与世俗冲突下的生存传奇
钢琴贯穿着整部影片的始终,它是高雅的代名词,是文明社会的象征,与影片中土著人的野蛮和斯图尔特等人的世俗形成鲜明的对比。这种冲突最先就表现在斯图尔特不懂艾达,他对钢琴既不懂也不爱,他将钢琴丢弃在海滩上,也意味着他丢弃掉了与艾达心灵契合的机会。他的世俗注定了与艾达的高雅不融,所以他只能得到艾达的躯壳而得不到感情。艾达在这种冲突下生存,她是沉闷的、不快乐的。
这场冲突的高潮无疑是艾达的女儿向斯图尔特告密并将信物交给了他,愤怒的丈夫抡起斧头砍向艾达的手指。暴
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