smt标准化与管理教案.doc

重庆市巫山县职教中心 SMT标准化与管理 专业 ?电子技能实训 备课组长签名????刘伟 ??? 教师签名?? 杨韬? 　　　? 班???? 级 一年级 ? ? ? ? 日???? 期 ?2013.3 ? ? ? ? 课题：　　项目二　电子产品组装工艺 教学目标:用SMT生产流水线做出产品 知识目标： 1.了解整机装配的基本要求； 2.认识整机装配中的流水线； 3.整机装配中的机械安装工艺要求。 4.知道电阻的作用； 5.知道电容的基本知识； 6.熟悉HX203AM\FM收音机安装流程。 技能目标： 1.熟练整机装配中的流水线； 2.整机装配中的面板、机壳装配 3.会元件的初步识别； 4.贴片焊接； 5.插装元件； 6.安装HX203AM\FM收音机。 情感目标： 1. 提升对SMT生产工艺的学习兴趣 2. 锻炼动手的能力 3. 增强思考能力 4. 促进相互学习的能力 5. 磨炼细心、耐心的学习态度 项目任务： 电子产品组装工艺规范 常用电子元器件及安装焊接基础知识 SMT 产品生产实习 教学重点： 识别常用元件及能快速焊接元件 教学难点：安装HX203AM\FM收音机 教学设计??????????????????????????????????????????????????????? 课时：??? 教学过程 教学内容 师生活动 教学方法 时间分配 ? ? 引 导 ? ? ?? ??整机装配就是将机柜、设备、组件以及零、部件按预定的设计要求装配在机箱、车厢、平台，再用导线将它们之间进行电气连接，它是电子产品生产中一个重要的工艺过程。 ? ? 多媒体演示 讲授 操作演示 ? ? 设置 情境 设备准备 SMT生产线 教学过程 教学内容 师生活动 教学方法 时间分配 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任 务 一 ? ? 任务1 电子产品组装工艺规范 【活动一】 整机装配的顺序和基本要求 图1 整机结构树状图 1.整机装配的基本顺序 电子设备的整机装配有多道工序，这些工序的完成顺序是否合理，直接影响到设备的装配质量、生产效率和操作者的劳动强度。 电子设备整机装配的基本顺序是：先轻后重、先小后大、先铆后装、先装后焊、先里后外、先平后高，上道工序不得影响下道工序。 2.对整机装配的基本要求如下： （1）整机装配前，对组成整机的有关零部件或组件必须经过调试、检验，不合格的零部件或组件不允许投入生产线。检验合格的装配件必须保持清洁。 （2）装配时要根据整机的结构情况，应用合理的安装工艺，用经济、高效、先进的装配技术，使产品达到预期的效果，满足产品在功能、技术指标和经济指标等方面的要求。 （3）严格遵循整机装配的顺序要求，注意前后工序的衔接。 （4）装配过程中，不得损伤元器件和零部件，避免碰伤机壳、元器件和零部件的表面涂敷层，不得破坏整机的绝缘性。保证安装件的方向、位置、极性的正确，保证产品的电性能稳定，并有足够的机械强度和稳定度。 （5）小型机大批量生产的产品，其整机装配在流水线上按工位进行。每个工位除按工艺要求操作外，要求工位的操作人员熟悉安装要求和熟练掌握安装技术，保证产品的安装质量，严格执行自检、互检与专职调试检查的“三检”原则。装配中每一个阶段的工作完成后都应进行检查，分段把好质量关，从而提高产品的一次通过率。 ? 作业布置： 学习效果评价： 项目 内 容 标 准 学生自评 学生互评 教师评述 指导教师： 年 月 日 【活动二】 整机装配中的流水线 1．流水线与流水节拍 装配流水线就是把一部整机的装连、调试等工作划分成若干简单操作，每一个装配工人完成指定操作。在划分时要注意到每人操作所用的时间应相等，这个时间称为流水的节拍。 装配的设备在流水线上移动的方式有好多种。有的是把装配的底座放在小车上，由装配工人沿轨道推进，这种方式的时间限制不很严格。有的是利用传送带来运送设备，装配工人把设备从传送带上取下，按规定完成装连后再放到传送带上，进行下一个操作。由于传送带是连续运转的，所以这种方式的时间限制很严格。 传送带的运动有两种方式，一种是间歇运动（即定时运动），另一种是连续均匀运动。每个装配工人的操作必须严格按照所规定的时间拍节进行。完成一部整机所需的操作和工位（工序）的划分，要根据设备的复杂程度、日产量或班产量来确定。 2流水线的工作方式 目前，电视机、收录机的生产，大都有整机装配流水线和印制电路板插焊流水线。其流水节拍的形式，分自由节拍形式和强制节拍形式两种。下面以印制电路板插焊流水线为例加以阐述。 （1）