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- 2016-12-30 发布于未知
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第一单元 会飞的花
主题1 七彩蝴蝶
教学目标:
1.知识与技能:欣赏各种蝴蝶的图片,通过观察、分析,了解蝴蝶的色彩美及具有对称性的形态特征,感受对称的美。
2.过程与方法:会用对印法创作出外形各异,色彩艳丽的蝴蝶,培养学生的想象能力和创造能力。
3.情感价值与态度:通过对蝴蝶外形、花纹、颜色的设计和创造,认识感受艺术创作之美。
教学重难点:
重点:了解蝴蝶的色彩美以及蝴蝶有对称性的形态特征,掌握对印技法并能正确运用于对印蝴蝶上。
难点:发挥学生的想象力、创造力,创作出外形各异,色彩艳丽的蝴蝶。
教学准备:
教具:蝴蝶范图、课件等
学具:水粉颜料、水粉笔、素描纸等
教学时数:1课时
教学过程:
一、视频导入
1.欣赏蝴蝶视频,激发学生兴趣
师:同学们,今天老师给大家带来了新朋友,你们看,它们是谁呢?
课件播放视频
生:是蝴蝶。
2.图片展示各种各样蝴蝶图片,引导生观察蝴蝶的色彩
师:大家再看看,这些五彩缤纷的花蝴蝶中,你最喜欢的是哪只?
生:最喜欢左上方那只;我喜欢蓝色那只;……
师:老师也喜欢这只的色彩。就像同学们说的,这些蝴蝶的色彩太漂亮了,他们还有一个很好听的名字《七彩蝴蝶》。
3.导出课题《七彩蝴蝶》
二、观察探究
1.引导学生观察蝴蝶外形,总结蝴蝶特征
①师:老师给每个小组都准备了一只蝴蝶,请小组长上来拿。大家仔细观察下这只蝴蝶,说说蝴蝶具有什么样的特征?
②学生讨论
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