鄂教版语文二年级(上)第四单元教学设计.docVIP

第一单元教材说明 课题 花名歌 课时 一课时 教 学 目 标 认知目标 学会课后田字格的8个生字，会认课后双横线|10个生字。 能力目标 正确流利，按韵文朗读课文。 德育情意目标 了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然花卉的喜爱之情。 教学 重难点 重点 通过学习花名，认识生字。在朗读文本时体会词义。 难点 了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然花卉的喜爱之情。 教 学 过 程 第 一 课 时 预 设 生 成 一、学生发言，说说自己熟悉的花。　　　　　师：同学们，你们都知道哪些花，看到过哪些花呢。二、读花名，识生字　　　1、读课文中牡丹、茉莉、菊花、芙蓉、梅花、迎春花、桂花　　　师：花儿可真美啊，你能读好她们的名字吗？借助拼音自由的读一读吧，注意读准字音。 　　　2、交流反馈，检查学习效果。　　　3、巩固字词认读，送回文本读词。三、指导在朗读中体会字意，领略花卉之美。　　　1、师：十二个月份里的花，各有各的风采，你最喜欢那一种？和同学说说吧！　　　2、指导体会语境，感知字意。　　　　　　3、整体感知，齐读歌谣。　　　　走进十二个月，四季花园里万紫千红，美不胜收。我们和花仙子姐姐一起和美丽的花儿交上了