石市讲稿(2007-12-20改).pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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07年高考试题新特点及08年 备考策略 保定市第十七中学 王金增   二是设问灵活巧妙,不仅精雕细琢,注重以情境的创设为依托,且落点轻巧,显得平实、自然、亲切,在考查考生的知识迁移能力和历史意识,注重综合素质的考查上比较到位。如海南卷第33题第2问、山东卷第27题第4问、广东卷第28题第1问(法国革命题)。   三是不论回答哪种观点,只要史论结合,自圆其说,理由充分即可。重在考查学生历史思维的灵活性、敏捷性和批判性,增强社会参与的意识与技能。答案、评分标准具有开放性。如海南卷第33题,学生若指出斯坦利的观点可信或酋长的观点可信,只要言之有理,持之有据即可得分。   山东卷第27题关于罗斯福新政的社会保障措施到底是临时性措施还是长期性制度建设的问题,学生可选择一种观点作答,参考答案也有两种。广东卷第28题第1问“法国革命是否是一场‘世界经历过的最重要革命’”,学生可从不同角度回答。 (广东卷历史单科卷第29题)阅读下列材料: 【材料一】长期以来,很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。 【材料二】近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转

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