高中语文必修下册第2课 《烛之武退秦师》_《左传》教学设计.docxVIP

第2课烛之武退秦师/《左传》

课程：高中语文

教材：高中语文统编版必修下册

章节：第2课烛之武退秦师/《左传》

教学目标

语言建构与运用：借助注释与语境，准确理解“贰”“鄙”“陪”“阙”等关键文言实词及“何厌之有”等特殊句式，提升文言文阅读与翻译能力。

思维发展与提升：梳理烛之武说辞的逻辑层次（示弱→析利害→揭本质→作警示），学习以理服人、因势利导的思辨表达方法。

审美鉴赏与创造：赏析烛之武百余字劝说辞中环环相扣、张弛有度的语言艺术，感受先秦史传散文凝练有力、富于气势的言语之美。

文化传承与理解：理解“以国家为重、不计私怨”的士人精神与“知彼知己、以智取胜”的传统外交智慧，体认中华优秀传统文化中理性务实、崇尚和平的价值取向。

教材分析

《烛之武退秦师》选自《左传》，是先秦历史散文的典范之作。全文以晋、秦围郑为背景，通过烛之武临危受命、夜缒说秦的完整叙事，展现其缜密逻辑与高超辞令：先示弱蓄势，继以利害剖析“亡郑陪邻”之弊，再揭晋国背信弃义之实，终以“阙秦利晋”点醒秦伯，成功瓦解联盟。文章叙事简洁而波澜起伏，人物对话紧扣身份与情境，凸显史传文“言近旨远、辞约义丰”的特点。学习本文，有助于学生理解古代外交智慧，体会理性思辨与语言艺术的力量，深化对中华优秀传统文化中“智”“信”“仁”等价值理念的认同。

重点难点

教学重点

1.梳理烛之武说辞的逻辑层次，把握其“示弱—析利害