高中语文必修下册古诗词诵读桂枝香 金陵怀古_王安石教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于浙江
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高中语文必修下册古诗词诵读桂枝香 金陵怀古_王安石教学设计.docx

桂枝香·金陵怀古/王安石

课程:高中语文

教材:高中语文统编版必修下册

章节:桂枝香·金陵怀古/王安石

教学目标

1.语言建构与运用:反复诵读词作,积累“澄江似练”“翠峰如簇”等经典词句,掌握借景抒情、用典怀古的词学语言表达技巧。

2.思维发展与提升:通过梳理词作写景与怀古的逻辑关联,分析作者由景及情的思路,提升逻辑思维与深度思考的能力。

3.审美鉴赏与创造:赏析词作中金陵晚秋的壮丽秋景与兴衰慨叹的融合之美,体会豪放词的沉郁意境,提升古典诗词审美鉴赏力。

4.文化传承与理解:结合六朝兴亡的历史背景,理解作者借古讽今的深意,增强对中华优秀传统文化中“以史为鉴”思想的认识,提升文化自觉。

教材分析

《桂枝香·金陵怀古》是部编版高中语文必修下册第三单元的古典诗词代表作,本单元聚焦“历史的回响”,引导学生通过咏史怀古类作品理解历史兴衰与家国情怀的深层关联。本词以登临所见之澄江、翠峰、归帆、彩舟等明丽秋景起笔,转而追思六朝繁华竞逐、悲恨相续的历史教训,借“商女犹唱后庭曲”的典故警醒当世。全词融写景、怀古、议论、抒情于一体,善用对比与用典,语言凝练而意蕴深沉。学习本词有助于学生把握怀古词的基本结构与情感逻辑,提升对历史纵深感的体认能力,增强文化自觉与责任意识。

重点难点

教学重点

1.赏析上片写景句的意象组合与色彩、动静、远近等艺术手法,把握“画图难足”的壮美意境。

2.理解下片借古讽

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