试题的亮点编制(范育邦).ppt

亮点试题的编制  ． 似编： 例 已知一次函数y=ax+b（a、b是常数），x与y的部分对应值如下表： x-2-10123y6420-2-4那么方程ax+b =0的解是 ；不等式ax+b0的解集是 . 本题以一次函数为素材，以表格形式给出自变量与因变量的对应关系，着重考查对函数与方程、不等式之间的关系的理解水平. 相近试题1：若将一次函数换成二次函数，把确定一次方程的解改为确定解的范围，就可编出下题：根据下列表格的对应值：判断方程(a≠0，a，b，c为常数)一个解x的范围是（ ） A、3＜x＜3.23 　　　　　　 B、3.23＜x＜3.24 C、3.24＜x＜3.25 　　　　　 D、3.25 ＜x＜3.26 0.09 0.03 －0.02 －0.06 3.26 3.25 3.24 3.23 x -4 -2 0 2 4 6 y 3 2 1 0 -1 -2 x * * 庆元二中 范良帮 qy2zflb@163.com “亮点题编制”的三层含义 1、了解命题者的思想、意图 2、善于在题海中筛选“好”题 3、给你自行编制的启迪 学习课程标准、考试说明 研制试题双向细目表 确定试题难度:0.65左右 1、依据《考试说明》,渗透《新课程标准》的一些理念和思想 2、