证明三角形内角和定理.pptVIP

* 12.2 证 明(3) 靖江市实验学校 赵冬梅 12.2 证 明(3) 江苏省靖江市实验学校 闵仕群 九年制义务教育新苏科版七年级下册 情境创设 保持不变的量？ 辅助线 注意点：①用虚线 作用：把不会解的新问题转化为我们会解的问题 探究新知 ②证明时要交代清楚 A B C E D 为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线，辅助线通常画成虚线. 探究新知 已知：∠ACD是⊿ABC的外角 求证：∠ACD=∠A+∠B 证明： ∵ 在△ABC中,∠A+∠B+∠ACB=180° （三角形内角和定理 ） ∴ ∠A+∠B==180°-∠ACB（等式性质） ∵ ∠ACD+∠ACB=180°（平角的定义） ∴ ∠ACD=180°-∠ACB（等式性质） ∴ ∠ACD=∠A+∠B（等量代换） A B C D A B C D 比一比、赛一赛 ∠BEC=∠ +∠ ∠EDC=∠ +∠ ∠ADB=∠ +∠ A C E B D 填空： EDC C A B DEC C 运用新知 例1 如图,AC、BD相交于点O,求证：∠A+∠B=∠C+∠D C D O B A 如图,求证：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E =180°. 变式题 A B C D E 1、你有哪些收获与大家共分享！ 2、还有哪