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化学2 专题4化学科学与人类文明 富阳中学高二化学组 * 讲 解 提 要 一、教材分析 二、教学目标 三、教学困惑 四、教学实例 1、教材内容及编写思路分析 第一单元：化学是认识和创造物质的科学 化学是打开物质世界的钥匙 化学是人类创造新物质的工具 以金属的开发利用为例说明人类认识物质的过程 化学理论与现代技术帮助我们更深刻地认识物质世界 《物质结构与性质》选修 以酸碱为例说明实验是人类认识物质的重要途径 《实验化学》选修 以①天然纤维制成化学纤维②哈伯合成氨③米勒发现DDT④阿司匹林的合成与青霉素的发现为例说明化学合成是化学对人类文明的重大贡献 《有机化学基础》《化学与技术》《化学反应原理》 一、教材分析 《化学与技术》选修 2、教材内容呈现有以下明显特点 ①结合化学科学发展史 ②结合社会发展阶段的热点问题 ③结合教材中的重点知识和原理 ④结合图表和实验 1、课标要求 ①了解化学方法在实现物质间转化的作用，认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值，体会化学对环境保护的意义 ②能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性 二、教学目标 2、教材呈现的教学目标 ①充分体现了课标的二点要求 ②必修模块中部分重要知识和原理在 教学中加以整合 ③激励学生去进一步学习选修模块 ④情感态度价值观这一目标的实施在本专题中显得更为重要 三、教学困惑 ①化学是打开物质世界的钥匙 ②化学是人类创造新物质的工具 ③现代科学技术的发展离不开化学 ④解决化学问题需要化学科学 1、如何理解教材？ 研读课程标准，研读教学指导意见 三、教学困惑 2、如何处理教材内容？ 充分利用已学过的能体现化学科学价值的有关内容以主题的形式展开讨论。重点放在已学知识的整合、化学原理的渗透、化学思想的构建和学生情感、态度、价值观的熏陶上。 按需选择，凸显主题 * * *