第2节圆周运动的向心力(教科版).pptxVIP

§2.2匀速圆周运动的向心力2021-2022学年教科版高中物理必修二教学课

【问题】思考做匀速圆周运动的小球加速度的大小和方向

3．松手后，将会看到什么现象？2．合外力有何特点？1．小球受哪几个力的作用？活动：感受向心力思考讨论：

GFNF小球受力分析：O合力

讨论交流1．做匀速圆周运动时，物体会受到沿圆周切线方向的力的作用吗？2．做匀速圆周运动时，物体所受到的合力是否改变速度大小？合力方向与线速度方向有什么关系？

3．效果：只改变速度的方向，不改变速度的大小一、向心力1．定义：物体做匀速圆周运动时所受合力方向始终指向圆心，这个指向圆心的合力叫做向心力2．方向：与速度方向垂直，始终指向圆心（方向不断变化，向心力是变力）

Oω一个圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直与盘面的竖直轴转动。在圆盘上放置一个小木块A，它随圆盘一起作匀速圆周运动。NGfωNGf在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体，物体随圆筒在水平面内做匀速圆周运动。分析：以下匀速圆周运动所需的向心力是谁提供的？

小结：向心力的来源2．向心力是按效果来命名的力，不是一种新的力；受力分析时，不要在物体实际受力的基础上再加一个向心力！1．向心力可以是某一个力，或者某几个力的合力，也可以是某一个力的分力来提供的。3．在匀速圆周运动中，向心力由物体所受的合外力提供；在非匀速圆周运动中，向心力由物体所受沿半径方向的合外力提供。

二、向心力的大小【感受】影响向心力大小的因素⑴增大角速度ω，体验手的拉力；⑵增大旋转半径r，体验手的拉力；⑶增大小球质量m，体验手的拉力；【体验】⑴角速度ω越大，手的拉力越大；⑵旋转半径r越大，手的拉力越大；⑶小球质量m越大，手的拉力越大。

【实验探究】影响向心力大小的因素——控制变量法

【实验现象】⑴角速度ω相同，半径r相同，质量m越大，向心力越大；⑵角速度ω相同，质量m相同，半径r越大，向心力越大；⑶质量m相同，半径r相同，角速度ω越大，向心力越大；

【精确实验和理论证明】【讨论交流】教材P27Fn=mrω2=mv2/r=4π2mr/T2=4π2mrf2圆周运动所需的向心力的大小：说明：公式也适用于非匀速圆周运动，F与v、ω瞬时对应

??a??三、一般圆周运动向心力与合外力

1、向心力2、方法总结：提出问题控制变量法实验探究猜想课堂小结?

作业：