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- 2016-12-30 发布于天津
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高三物理实验复习北师大版知识精讲
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
实验复习
专题一:物理实验基础知识
1. 误差:测量值与真实值的差异。
(1)绝对误差与相对误差:
①绝对误差:△x=|测量值-真实值|。反映测量值偏离真实值的大小。
②相对误差:绝对误差与真实值之比。反映实验结果的精确度。
(2)系统误差与偶然误差:
①系统误差:由于实验原理不够完备,实验仪器精度不够,实验方法粗略产生的。
特点:总是偏大或偏小。
减小系统误差方法:改善实验原理,提高实验仪器测量精度,设计更精巧的实验方法。
②偶然误差(随机误差):由于各种偶然因素对实验者和实验仪器影响而产生的。
特点:有时偏大,有时偏小,随机。
减小偶然误差方法:多次实验取平均值。
2. 有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字。有效数字的最后一位是误差所在位。
(1)有效数字位数的判定方法:
①从左往右数,从第一个不为零的数字起,数到右边最后一位估读数字为止。2.080mm。
②有效数字的位数与小数点位置无关,可采用科学记数法来表示。
③作为有效数字的0,不可省略不写。
3. 实验数据处理方法:
(1)列表法:数据列表可简单明确表示相关物理量间关系。
列表要求:
①写明表标题。
②交待清楚表中各符号表示测量的物理量,写明单位。
③表中数据按要求用有效数字记录,多次测量列出测量次数与平均值。
(2)计算法:多次测量取平均值。
(3)作图法:直观、简便、描绘图线的过程起到取平均值减小偶然误差。
一般由图线的斜率、截距来研究物理量。(E、r、a、g)
作图要求:
①坐标轴必须标明所代表物理量及单位。
②坐标分度要对应数字准确值。
③尽量使图线充满图纸。(坐标轴起点数值不一定为0)
④画线时应根据相关物理量关系作图,让尽可能多的点在线上,不在线上的点均匀分布在线的两侧。
⑤在图线上求斜率取较远两点计算。
⑥作图时,合理选择坐标轴代表物理量,使图线线性化。
4. 基本仪器使用和读数:
(1)仪器使用常规
①熟悉仪器使用时的注意事项:1危及仪器安全的:打点计时器(4~6V交流电压),螺旋测微器(及时改用微调旋钮);2可能增大误差的:测量仪器使用前,要调整零位(弹簧秤,各种电表),天平调平衡;3使用时容易忽略的:多用电表(万用表)欧姆挡每次换挡后要重新调零,机械调零和电阻挡调零,使用完毕要复位(选择开关转至交流电压最高挡),滑动变阻器分压接法(滑动触片位于分压为0处),限流接法(滑动触片位于变阻器阻值最大处),电阻箱的阻值调整不能由大到小突变。
②正确选择量程:用小量程测大的量,会损坏仪表,用大量程测小的量,会增大误差。选择量程原则:在待测量不超过量程的前提下,应选尽量小的量程,在完全不清楚待测量值时,试用最大量程,再视情况逐步减小量程。如电流表、电压表一般要求指针偏转
③掌握仪器的读数方法:
大部分刻度仪器读数时需要估读,除游标卡尺、秒表、电阻箱、欧姆表外。最小分度
举例:刻度尺(3.46cm)、螺旋测微器(6.700mm)、安培表(0.42A、2.10A)、电压表(1.20V,6.0V)
(2)常用仪器读数:
2. 游标卡尺:
(1)准确度:0.1mm、0.05mm、0.02mm
(2)读数方法:主尺整毫米数+游标读数(0.1×n,0.05×n,0.02×n)
3. 螺旋测微器:(千分尺) ×.×××mm
(1)准确度(0.01mm)
(2)固定刻度读数+可动刻度读数(要估读×.×× 0.01)
↓ ↓
以可动刻度边缘为准,以固定刻度上下刻线的分界线为准
注意半毫米刻度线。
4. 测质量——天平
(1)称量前调底板水平,横梁水平。
(2)称量时左物右码,物体质量等于砝码总质量+游码所示质量。
5. 测时间:
(1)秒表:外壳按钮(启动、停止、回零)
大圆周刻度:秒针,转一圈30s,最小分度0.1s(与钟表有别,60s)
小圆周刻度:分针,最小分度0.5min
t=大圈读数+小圈读数
↓ ↓
1min 39.8s
99.8s
(2)打点计时器:实际打点的时间间隔T=0.02s
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