小学六年级关联词复习教案.doc

教学课题：关联词复习 教学目标：1.能够掌握关联的八种类型 2.八种类型代表关联词辨识与造句 教学重点：关联词的综合实际运用 教学难点：同一类型的不同关联词的细微辨析 教学过程： 复习：病句的七大类型及修改方法的复习 导入：直接法语言导入关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。 新课讲授： 下面我们先来复习一下学过的关联类型：　　一、常见的几种关系　　1、并列关系；不是……而是……（否定前边重点肯定后边）；又……又……；既……又……（两种以上行为同时进行）；一方面……一方面……　　2、递进关系；不但……而且……；不仅……还……（后边比前边说的意思更进一层） 3、选择关系；不是……就是……；；是……还是……（选择未定）；与其……不如……；宁可……也不……（选择已定） 4、转折关系；虽然……但是……；尽管……还是（后一部分不是顺着前一部分说下去，而是转向与前一部分相对应或相矛盾的反面） 5、因果关系；因为……所以……（前因后果）；既然……就……；（推论因果）之所以；……是因为……（倒装因果） 6、条件关系；只要……就……（具备了前边的条件就可以产生后边的结果）；只有……才……（唯一条件）；无论……都……；不管……也……（任何条件下结果都不会改变） 7、假设关系；如果……就……（顺接：假设和结果一致）；即使……也……（逆接：假设和结果不一致）； 例句： 1、并列：诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声喊。 实验证明，蝙蝠夜间飞行，探路的工具不是眼睛，而是嘴和耳朵。 2、递进：我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。 3、选择：与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。 雨来宁可牺牲生命，也不泄露秘密。 4、转折：班长虽然不是班里学习最好的，但是他那助人为乐的好品质却值得我们每个人学习。 5、因果：因为我们正处于学习阶段，所以有缺点，就不要怕别人批评指出。 既然有病，那就好好休息吧。 这支球队之所以屡战屡败，是因为思想和技术都不过硬。 6、条件：只要你的意见是正确的，我们就立刻改正。 只有社会进步了，人民生活水平才能提高。 7、假设：只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处了。 即使他走到横木头上，拿到那支小旗，也难以回转身来。 二、我们该如何做关联词语的题 　　以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如：只要就与只有才。 　　【辅助练习】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、把下列句子补充完整：　　⑴　这只空调虽然体积不大，（　　）　　⑵　只要你做的事对人民有益，（　　）　　⑶　星期天，你是去公园，（　　）　　⑷　小明的爸爸（　　），还会修汽车。　　⑸　尽管林玲学习十分努力，（　　）（　　），才能获得优异的成绩。　　２、用关联词语把下面两句话连起来。　　　　⑴　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　　　　　__________________________________________________________　　　　⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　　　　　　__________________________________________________________　　　　⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　　　　　　_________________________________________________________　　　　⑷　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。　　　　　　__________________________________________________________　　　　⑸　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。　　　　　　__________________________________________________________　　３、选择下面的关联词语，填在句子中。　　　　既……又……不是……而是……一方面……一方面……　　　　因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……　　　　只要……就……只有……才……无论……都……　　　　不管……总……　　　　虽然……但是……尽管……还是　　　　如果……就……即使……也……要是……就……