七年级语文 赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子学案（无答案） .docVIP

《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》学案 学习 目标 ①?分析故事情节。 ②??学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。 ③?用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 能力 目标 1．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 2．?学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。 3．培养学生查找资料及互相协作的能力。 德育目标 根据寓言，联系生活，解剖自己。 学习重点 多角度概括寓意。 学习方法 朗读→体会→感受→共鸣。 学时安排 1课时 情景 导入 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，能不能说说寓言的一般特点?能否举出你知道的寓言的题目? 课 习 1、给加点的字注音： 宙斯（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 凯歌（ ） 遽（ ） 髀（ ） 跛（ ） 解释词语并造句： 庇护： 较量： 凯歌：