高三语文 咏物诗鉴赏 课件.ppt

4.写作技巧：象征；正面描写，侧面烘托；比喻、拟人、对比等。 诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。 托物言志,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、比兴等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的 一类诗歌。 志的内容： 因个人遭遇而明志或冀望； 讽喻现实； 归纳普遍哲理） 杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁? 咏 柳 曾巩 ????乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 ????解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 唐多令.咏絮 林黛玉 粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团逐队成球。 漂泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。 草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。 临江仙 .咏絮 薛宝钗 白玉堂前春解舞，东风卷得均匀 。蜂围蝶阵乱纷纷，几曾随逝水 ，岂必委芳尘 ？ 万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根 ，好风凭借力，送我上青云 。 鹧鸪 郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。  雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。  游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。  相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 葡 萄 韩愈 新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。 若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。 元稹《菊花》　　 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 白居易《咏菊》 一夜新霜著瓦轻，　　芭蕉新折败荷倾。　　耐寒唯有东篱菊，　　金粟初开晓更清。 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。 蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 咏蝉 李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。 拓展 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。　 白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。　　　　 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。　　　 问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？ 马诗　 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 问题1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？ 问题2：抒写诗人怎样的思想感情？ 小松 （杜荀鹤） 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 试分析“小松”的形象。 这首诗写小松刚刚出土，的确小得可怜，以致被埋没在深草之中，但他并不示弱，逐渐成长，是那些小草无法比拟的。人们往往忽视、不认识小松将长成凌云大树的远大发展前途，等到松树真的凌云参天之时，才去称赞它的高大。作者以松喻人，告诫人们要善于发现和识别人才，对有发展前途的人才要及早给以重视、关心和培养，使之早日成才。一定程度上批判了世人目光短浅。 赏牡丹刘禹锡 庭前芍药妖无格， 池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色， 花开时节动京城。 手法——烘托、比喻、拟人 角度的新颖——牡丹的赞歌 牡丹 唐·王睿 牡丹妖艳乱人心，一国如狂不惜金。 曷若东园桃与李，果成无语自成阴？ 惯性思维——牡丹“妖艳”“富贵”华而不实 叙 议 咏 菊 对比 咏 梅 诗 早梅 齐已 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 本诗用对比、象征手法展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，有怀才不遇之慨又充满着自信。展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 ①、高洁、淡雅、朴素。 ①、这首诗表现了画中梅花的＿＿的特点 ②、写出了作者怎样的品质？ ②、写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 １、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？ 王冕写的白梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。 衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。 ２、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ 咏