2017创新导学案（人教版·文科数学）新课标高考总复习配套课件：第六章 数列 6-4 .pptVIP

【思维升华】 某些数列的求和是将数列分解转化为若干个可求和的新数列的和或差，从而求得原数列的和，这就要通过对数列通项结构特点进行分析研究，将数列的通项合理分解转化．特别注意在含有字母的数列中对字母的讨论． 跟踪训练1 (1)(2016·济南模拟)数列{an}中，an＋1＋(－1)nan＝2n－1，则数列{an}前12项和等于(　　) A．76　　　　　 　B．78 C．80 D．82 (2)已知数列{an}的前n项是3＋2－1，6＋4－1，9＋8－1，12＋16－1，…，则数列{an}的通项公式an＝________，其前n项和Sn＝________． 【解析】 (1)由已知an＋1＋(－1)nan＝2n－1，① 得an＋2＋(－1)n＋1an＋1＝2n＋1，② 由①②得an＋2＋an＝(－1)n·(2n－1)＋(2n＋1)， 取n＝1，5，9及n＝2，6，10， 结果相加可得 S12＝a1＋a2＋a3＋a4＋…＋a11＋a12＝78. 题型二　错位相减法求和 【例2】 (2015·天津)已知{an}是各项均为正数的等比数列，{bn}是等差数列，且a1＝b1＝1，b2＋b3＝2a3，a5－3b2＝7. (1)求{an}和{bn}的通项公式； (2)设cn＝anbn，n∈N*，求数列{cn}的前n项和． 【思维点拨】 (1