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管理再赢——五维领导力 课 程 导 语 【课程背景】【课程目标】 【课程收益】【培训对象】中高层管理者【】【培训】【】 2.A：(Action) 行为 3.R：(Rusult) 结果 4.A：(Approve) 认可 5.P：(Praise) 鼓励 案例：《如何表扬“小李”》 第三节：领导者的批评法则 1.对事不对人 2.中性用词 3.不在众人面前批评 4.不老翻旧账 5.不唠叨不停 6.不一竿子打翻一条船 7.领导者的三明治批评法则 第四节：领导者的激励法则 1.激励的原理 2.什么是激励 3.激励理论 4.双因素激励理论及应用 5.期望激励理论及应用 课堂互动：《测评：团队成员需求调查问卷》 6.经理人常用的激励工具 （1）早到玫瑰 （2）点燃激情 （3）榜样模范 （4）多给靓面 （5）荣誉诉求 （6）内部代言 （7）网络共享 （8）培训考核 （9）重赏寻勇 （10）岗位轮换 （11）拿少奖多 （12）饥渴激励 （13）巧压重担 （14）临危受命 （15）危机加码 现场分享：《实测题：考察企业如何激励员工》 第四维 领导者的“制度创新” 第一节：制度的两大功能 1.规范和约束的功能 案例：《华为的执行力规则》 2.激励和调动的功能 案例：《邓小平实施的家庭联产承包责任制》 第二节：制度设计的十大工序 1.潜伏调研 2.目标设定 3.理念提取 4