高二数学合情推理与演绎推理苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
合情推理与演绎推理
二. 重点、难点:
教学重点:能用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单推理.
教学难点:了解合情推理和演绎推理的联系和区别.
三. 基础知识与基本方法
1、知识结构
2、合情推理与演绎推理的区别:
①归纳是由特殊到一般的推理;
②类比是由特殊到特殊的推理;
类比是根据两种事物某些属性的相似,推断出它们其他属性也可能相似的一种推理方法.类比可分为概念类比、结构类比、解法类比和性质类比.通过类比发现新的数学知识和新的解题方法,通过类比可进一步培养学生的发散思维能力和创造思维能力,通过类比可深刻揭示知识的内涵和外延.
③演绎推理是从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理,是由一般到特殊的推理.
3、各种推理的思维模式
归纳推理的思维过程为:实验、观察概括、推广猜测一般结论.
类比推理的思维过程为:观察、比较联想、类推猜测新的结论.
演绎推理的思维过程为:大前提:M是P,小前提:S是M,结论:S是P.
【典型例题】
例1. 等和数列的定义:一个数列从第二项起,每一项与它的前一项之和为同一个常数的数列.这个数列叫等和数列.这个常数叫等和数列的公和.若已知等和数列首项为2,公和为
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