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  • 2016-12-30 发布于江苏
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高中地理教学设计必修二连续号:01--04模块单元第一章第四节课题地域文化与人口主备人教学课时1上课时间审核人教学目标知识与能力:了解文化与地域文化的概念。举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。情感态度与价值观:通过学习中国文化与人口,弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化,对学生进行爱国主义教育。过程与方法:通过举例说明地域文化对人口的影响,培养学生分析实例的能力。通过收集资料,对比不同地区人口的文化差异,培养学生查找、收集资料,进行对比分析的能力。教学重点中外文化对人口的影响教学难点文化的横向与纵向的对比;不同文化产生的社会根源教学方法多媒体教学过程个人修改【新课导入】在上一节课里,我们讲到社会文化因素中的文化要素会引起人口迁移,我们思考一下,文化因素除了对人口迁移有影响外,还会对人口的哪些方面有影响呢?(学生讨论)接下来,我们就进入今天的新课《地域文化与人口》,来讨论一下,文化对人口各个方面的影响。【板书】第四节 地域文化与人口一、概念辨析【学生阅读】了解文化与地域文化的概念和区别。【讲解】不同的地区形成不同的地域文化,如东方文化、西方文化等等,而不同的地域文化对人口的影响具有很大的差异。我们可以比较一下:中西方文化对人口发展的影响,存在着哪些差异性。【资料分析】投影:发达国家目前的人口自然增长率和中国当前人口自然增长率对比;发达国家和中国人口出生率对比。提问:这组数

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