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当代大学生的思想行为特点与理想信念教育 　　[摘要]当代大学生由于受当前社会环境、多样社会文化及社会思潮的影响，其心理特点及思想观念呈现多面性和可塑性。研究当代大学生的思想行为特点，对今后高校有针对性地开展思想政治教育工作，具有十分重要的意义。文章基于问卷调查的结果分析了大学生的思想行为特征，并由此探寻当代大学生理想信念教育的有效方法和对策。 　　[关键词]当代大学生 思想行为特点 理想信念教育 　　[作者简介]程敏（1982- ），女，云南双江人，嘉兴学院南湖学院，讲师，硕士，研究方向为大学生心理健康教育；罗秋兰（1985- ），女，陕西宝鸡人，嘉兴学院南湖学院，助教，研究方向为思想政治教育；高普（1983- ），男，河北石家庄人，嘉兴学院南湖学院，讲师，研究方向为思想政治教育。（浙江 嘉兴 314001） 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）24-0076-02 　　目前，“90后”已成为当代大学生的主体。由于生长在中国经济发展最为迅猛的时期，受各种思想文化互相激荡和社会环境的影响，特别是以网络为集中代表的新媒体的多重影响，当代大学生的思想行为特点呈现多面性，这给高校思政工作者带来了新的挑战，同时成为摆在高校思想政治教育面前的新课题。为了全面、及时、准确地把握当代大学生的思想行为特点，引导大学生心理的健康成长，课题组针对当代大学生的思想行为特点进行了系统的调查研究。 　　一、研究对象与方法 　　本文以嘉兴学院南湖学院2010～2011级部分大学生为研究对象，采用问卷调查法，涉及当代大学生的学习与社会活动、理想与责任、道德素质与价值观、人际交往以及心理健康等众多方面。调查共发放问卷1000份，回收992份，有效调查问卷为989份，有效问卷率98.9%。在调查学生中，城镇学生占27%，农村学生占73%；男生占47.33%，女生占52.67%；独生子女占47.67%，非独生子女占52.33%。从统计学角度看，调查对象具有典型性，调查指标具有针对性，调查结果具有客观性。 　　二、当代大学生群体思想行为特点调查结果分析 　　1.思想开放，容易接受新事物。受信息全球化的影响，当代大学生获取知识的方法和途径更加多样，他们思维活跃、对新事物接受能力强，容易受各种思想文化的影响，价值观与前几代人有很大的不同，思想价值、行为方式等均具有开放性、多元化的特点。数据显示，46%的学生认为，一些公开行为如接吻、搂抱都为正常现象；28%的学生反对婚前性行为；62.28%的学生认为自己思想开放，容易接受新事物。 　　2.自信独立，但缺乏感恩意识。网络的普及及教育民主化程度的提高，改变了传统的教育与学习模式，大学生群体对许多问题的思考更加深入。“90后”具有很强的独立意识，喜欢展示自己的思想，实现自我价值。调查表明，46.67%的学生遇到棘手的事情都会自己解决；73%以上的学生表示愿意参加学校活动如学生会、社团、协会等。但在调查中发现，约1/3的学生不会主动去关心父母、亲友。 　　3.崇尚个性自由，但心理抗挫能力差。当代大学生更加崇尚个性自由，表达方式多样。他们对自由有着更为强烈的憧憬和追求，喜欢狂放不羁地彰显自身个性与才能。对于集体拍裸照作为毕业留念一事的看法，83.33%的学生表示赞同和理解，仅有16.67%的学生表示绝不赞同。当代大学生大多生活条件较好，所需所想能得到满足，于是形成了比较自我的性格，虽然看起来外表坚强，但实则内心脆弱，心理抗挫能力差。71.2%的学生表示，在遭遇挫折失败后，会留下心理阴影。 　　4.理想信念模糊，价值观出现偏差。在价值多元化的社会，部分当代大学生受到拜金主义、权势主义和过分强调自我价值等消极倾向的影响，价值观发生扭曲，陷入理想物质化、享乐主义的思想误区。针对大学生中广泛存在的虚荣攀比风气，多达17.67%的学生认为这种想法很正常，想追求好的物质生活；近60%的大学生对生活抱有消极态度，时常被空虚、迷茫等负面情绪所困扰，缺乏激情和目标；11.67%的学生认为，一个人的成功和价值体现为拥有金钱的多少。 　　5.个人能力较强，但部分学生道德素质低下。大多数当代大学生对基本的道德规范认知清楚，道德行为也较为规范，但也有少数学生认识不足，知行不一，导致个别道德缺失、有辱大学生素质的现象时有发生。调研中，针对清华学生刘海洋用硫酸泼熊事件的看法，19.0%的学生认为事不关己，持无所谓的态度；3.75%的学生竟然觉得很有意思，自己也想尝试。关于考试作弊的调查，只有23.82%的学生在考试中没有作弊行为。 　　6.拥有目标，但践行能力较弱。高昂的学费、父母期望、就业以及社会多种因素等，给当代大学生带来了前所未有的压力。他们能认识到自身的不足，明白只