——选自《世说新语?德行》 学习目标 1、朗读课文,正确译讲课文。 2、抓住人物个性化的言行,分析人物的形象。 3、体会文章的主旨,学习做人的正确道理。 朗读课文,注意朗读节奏和着色文字的读音 华歆、王朗 俱乘船避难, 有一人欲依附, 歆辄难之。 朗曰:“幸尚宽, 何为不可?” 后贼追至, 王欲舍所携人。歆曰: “本所以疑, 正为此耳。 既已纳其自托, 宁可以急相弃邪?” 遂携拯如初。 世 以此定华、王之优劣。 xīn zhé xié ? yé ? zhěng ? nìng huà 华歆、王朗俱乘船避难, 有一人欲 依附, 歆辄难之。 朗曰:“幸尚宽, 何为不可?” 一起,都 想要 顺便借光 当即 形作动 ,对……感到为难 代词,这件事 恰巧,幸而 还 同意 译文:华歆、王朗一起乘船逃难。(途中)有一个人想要搭船。华歆当即对此事感到为难,王朗说:“(船上)恰巧还宽敞,为什么不可以呢?” 倒装句,“为何” 后贼追至, 王欲舍所携人。歆曰:“本所以 疑, 正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃 邪?” 遂携拯如初。 扔掉,抛弃 先前 ……的原因 迟疑,犹豫不决 罢了 接纳,接受 请托请求 难道 能够,可以 因为 于是 救助 当初 指作乱的人 世以此定华、王之优劣。 凭,根据 评定 助词,的 后来作乱的人追上
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